为提升我校思想政治课程建设质量，推动思政教师队伍成长， 9月10日， 我校“大中小学思政课一体化”建设工作阶段总结及新学期布置会在国际展厅召开，党总支书记张继军、高中校区执行校长王静及全体思想政治教师参加会议。

各校区思政课负责人程长丽、伊广花、刘佳分别做工作汇报。程长丽以“反思总结，扬帆起航”为主题，从组织参与思政课一体化活动、建设学习型教师团队、打造优质课堂、培养卓越学生四个方面对上学期高中政治组教研工作进行总结，对本学期中学政治联合教研计划的整体思路、工作重点及具体活动安排进行了介绍。

伊广花从理论学习、课堂教学研究、课题研究、党史教育等方面对上学期初中思政活动做出总结，并对新学期计划进行汇报。

刘佳从“以课题研究与同课异构为载体提升教师教育教研能力”和 “四史”教育活动两方面对上学期小学道法教研组工作做出总结，并对学科特色工作目标和举措、教研活动及课题开展计划进行说明。

王静对我校成功申报的市级课题“大中小学思政课一体化落实‘进头脑’的路径研究”进行了布置安排。王静指出，将“三进”研究即“进教材、进课堂、进学生头脑”做真、做实，是落实立德树人根本任务、提高思政教育质量的题中之义，并对本课题核心概念的界定和研究现状评述、选题目的和意义及价值研究、目标、内容及思路方法等多方面做整体讲解，特别是对本课题落实的主要阶段及成果进行了详细安排。

会议最后，张继军对本校“思政课一体化”开展两年以来的成效表示充分肯定，她指出，“思政课一体化”各项活动的开展不仅加强了教师队伍成长和建设，也加深了我们对“思政课一体化”的理解与认识。对接下来的工作，张继军提出三点要求：一是要以市级课题“大中小学思政课一体化落实‘进头脑’的路径研究”为载体，积极参与并形成成果；二是要继续加强学习特别是党史学习，推进“三进”工作的开展；三是各年级要形成上下贯通、要求一致、接续递进的思政教育路径和目标体系，要保证高质量的课堂教学，发挥课程特色和优势，切实提高思想政治教育质量。