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艺术是学生向内探索心灵、探索自己的一种方式。进行艺术教育，正是用艺术语言培养学生正确的审美观念，发展学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，去唤醒生命内部的温暖和力量。我校小学结合学生的兴趣及美术老师的专业特长，开设了十余...
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4月7日，数学特级教师、教育专家吴正宪再次走进我校指导教研工作。本次数学教研组继续聚焦“大单元学习主题教学实践探究”，小学全体数学教师参加。首先，六年级王晓晨老师带来一节《整数和小数的意义的复习课》，王晓晨大胆放手，通...
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卡普乐是什么？卡普乐是一种长约13.5厘米，宽约2厘米，厚约0.5厘米的长方形积木条，由松木制成，绿色无污染，易搭建不同造型。卡普乐与其他积木最大的不同，就是形状的同一性和比例的合理性，可以在自己创意思维的引领下，搭建出任意...
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为进一步提高我校学生心理素质，开发学生潜能，培养学生积极心理品质，促进学生在学习、生活等方面的心理调节能力，4月1日中午，四年级组在学校二层阶梯教室开展了“认识潜能 提升自信”主题心理健康教育讲座，讲座由德育处心理室教师...
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为推动学校美育工作发展，传承弘扬中华优秀传统文化，我校小学美术组教师组织学生参加了由北京市教委举办的第十一届“国戏杯”学生绘画大赛。本次比赛有来自全市近两百所学校近三千名学生参加，竞争激烈。我校学生38幅作品脱颖而出，...
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大地回暖，春意盎然，北外附校的校园里百花争艳，好不热闹。在小学四年级的英语实践新课堂里，学生们在外教Nikki的带领下展开了一场以“花”为主题的探索学习。花虽然常见，但这堂全英授课的生物课对四年级的学生来说仍有一定难度。雌...
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3月31日，北京市教育科学研究院基础教育研究中心专家王建平老师走进我校指导英语教研工作。本次英语教研组继续以“聚焦单元整合，打造深度学习课堂”为主题，针对课堂教学中存在的教学问题进行了课例研究活动，希望通过课例研究，解决...
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为引领年级读书风尚，浓厚年级阅读氛围，塑造良好的学风，我校二年级组织学生走进学校图书馆，多读书、读好书，品味书香，静享阅读。我校图书馆环境布置高雅，错落有致的书架、蓬勃生长的绿植、激励性的读书名言……给全校师生提供了...
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3月31日，数学教育专家吴正宪、中国教育科学研究院培训部主任苏红艳再次走进我校指导教研工作。本次数学教研组继续聚焦“大单元学习主题教学实践探究”，进行单元学习主题下的课例研究活动。我校校党总支书记、小学校长张继军出席，小...
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玩是孩子的天性，低年级段的孩子爱玩、好玩，但他们的学习和探索也可以通过玩来完成。二年级的外教课上，外教老师寓教于乐，让学生在玩中学到知识。孩子们玩得尽兴、学得开心，在其乐融融的课堂氛围中掌握了实实在在的知识。玩转乐高...
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