始于语言 超越语言|北外附校举行1+3培养实验项目家长会
发布日期:2024-10-21 信息来源:
2024年10月18日下午,北外附校举办“1+3”培养实验项目家长会,就课程安排、教学计划以及学生未来发展方向与家长们进行深入交流。北外附校校长张文超出席会议讲话,会议由副校长杨磊主持。
张文超以“助力学生成就最好的自己”为题,从理念目标、课程体系、保障措施、毕业出口等方面对项目的整体设计及具体实施作了阐述。他表示,“1+3”培养实验项目是学校特色高质量发展的示范性项目,是贯彻“多语种、高质量、一条龙”外语教育方针的重要实践,旨在全面提升学生的多语言能力、跨文化交流能力和全球治理行动力。张文超回顾了项目实施两个月以来进展情况及学生学习状况,表示学校坚持“育人为本、课程为先、贯通为要”原则,积极推进培养方案落实落地。一是以固本培元为前提,助力学生确立目标方向,养成学习习惯,培养学科思维,激发学生学习的内驱力。二是以课程体系为核心,积极构建以国家基础课程为主体,以项目特色课程、初高中衔接课程为两翼的课程体系,助力学生在补短基础上把自己的长板做得更长。二是以资源整合为保障。用足用好北京外国语大学、一零一中教育集团、国际合作办学等方面的优势资源,助力学生在更优质更多元的平台上汲取营养。四是以多元出口为牵引,采用分类评价和多元发展的方式,为每位学生提供更多的选择和发展空间。最后,他希望通过四年的贯通培养,能够为学生们扎根中国、行走世界埋下梦想的种子,打下坚实的基础,使他们始于语言、超越语言,用外语更好地讲述中国,联通世界,探索未来。
会上,各学科教师分别上台发言,重点围绕本学期教学计划及下学期衔接课程开设作了简要介绍。语文教师陈静介绍了以课标为本,注重素养导向的教学理念,提出了自己在教学设计、作业布置和考试评价方面的思考与实践。数学教师姜春花结合实例强调培养思维能力的重要性,并强调学生应摆正心态,积极面对考试和作业。英语教师吴芳对英语课程的内容和特色形式进行了介绍,并希望家长高度配合孩子完成中考听说机考的备考任务。物理教师李宇晔分析了学生现阶段的优势与不足,提出下学期将着重训练学生逻辑推理能力和批判性思维。德语教师茹意、西语教师卿贺柳、日语教师魏譞、法语教师郭欣媛分别从教材、语言考级目标、升学出口等方面对复语课程的设计与实施进行了介绍。
杨磊作总结发言,围绕学校的教学分层策略、学生学习态度与方法、社会实践的重要性等方面进行了分享。他鼓励家长利用社会资源帮助学生获得实践经验,拓宽学生的视野,增强其内动力,促进全面发展。
会后,各学科各语种任课教师就家长关心的具体问题进行一对一解答。学生发展中心副主任陈静,课程教学中心副主任史芳及1+3项目班全体教师参加会议。