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为扎实推进小学语文学科精准教学，促进“双减”背景下语文课堂的提质增效，3月11日下午，我校小学语文教研组邀请了北京市海淀区进修学校副校长马耀国进校指导语文教学工作。本次教研会以“小学语文基于核心素养的单元整体设计”为主...
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课题产生于教学实践，课题研究推动着教师理论学习和探索，进而促进教师的成长。这学期初中文综教研组教研活动主题为课题实践——课例的研究，本周刘拥军和伊广花两位教师拉开了课例研究的序幕。 3月8日第7节，刘老师在初二（10）班进...
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3月8日上午10:00，高中数学教研组在中教楼501室开展了以《科学设计和实施作业，促进学生全面发展》为主题的教研活动，此次教研活动由数学教研组长吕丽红老师主持。这次教研活动吕丽红老师首先就这学期的考试命题、公开课、课题立项、...
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数学学科离不开解题，作为教师，势必要进行解题研究，研究什么？如何研究？2022年3月8日，数学组有幸邀请到海淀区教师进修学校教研员刘忠新老师给数学组教师线上做了一场解题研究的培训，内容思维含量很大，所有教师可谓经历了一场畅...
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语文是一门实践性、综合性都很强的课程。为了更好地沟通课堂内外，充分发掘、利用更多的教育资源开展综合性的语文实践活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会，高中语文组在2022年3月8日开展了“高中学生语文特色活动的...
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本学期，我校高中英语教研组将继续开展区级课题——《基于学情研究的高中英语教学活动设计》的研究工作。为了能更科学、深入地进行后续研究，3月3日上午，我组邀请了北京教育学院李宝荣教授做题为《英语教学中学情分析与利用》的主题...
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读书是一个永恒的话题；书籍是人类进步的阶梯，像这样关于读书的名言警句，我相信大家每个人都能说上几句，读书的重要性像是根植在我们每个人的心中。作为教师，我们貌似是离书籍最近的人，但除了教材书，你是否在阅读各种类型的书？2...
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作业，是教师送给学生的礼物。面对2022年的寒假——“双减”政策推行实施后的第一个长假，初中语文组的老师们在目标设定、内容选择、路径方法上对这份“礼物”进行了全新的设计，以期打通学科与生活的壁垒，让作业回归“学习”的实质...
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新学期为落实常规，提质增效，确保新学期教学工作有条不紊地正常开展，各学科教研组开展了教学计划解读，集体备课以及各学科教案检查等细致的准备活动，为新学期抓好课堂关键环节落实打下基础。课标考核夯实基本功。新课程标准作为我...
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教师是学科教学活动的组织者，是学校教学研究的落实者。教师的工作水平直接关系着学校教学质量的高低，也影响着学生的发展和成长。在林卫民校长开学提出每个教师的努力目标基点在于“提质增效”的要求下，为了进一步引导老师更新观念...
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