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“中国好老师”项目——海淀区“讲述我的教育故事”征文一等奖 摘要：通过对自己班级中个别省转化过程的回顾，阐述了心理学在这其中的体现和成效。
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5月21日，在“2017海淀区中小学生大众健美操、啦啦操比赛”中，我校健美操、啦啦操校队从众多参赛队中脱颖而出，取得优异的成绩。
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5月22日上午，法国大使馆人文与社会科学合作处高等教育项目合作官员Romain MIGNERAT先生，法国大使馆高等教育署苗炜静专员携法国六所高校负责人来到我校，为高一法语学生带了一场精彩的法国文化讲座。
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5月19日，我校中学代表队参加了2017“中青创奥”重力棋挑战赛，获得北京赛区团体第二名，初一四班的田金雨、任昱宁、任袁亦心三名同学分别荣获了北京赛区个人总积分第6名、第7名和第8名的优异成绩。
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“中国好老师”项目——海淀区“讲述我的教育故事”征文二等奖 一个人的一生有三大幸事：上学时遇到一位好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一位好伴侣。
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“中国好老师”项目——海淀区“讲述我的教育故事”征文三等奖 来到北外附属外国语学校工作已经有一年多了，来到一年级英语组后，我遇到了拥有着不同性格特点的孩子们，他们都需要我们教师们的细心呵护。
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5月19日下午，海淀区教委美育和校外教育科的张少莉科长与海淀区科技教育示范校评审专家组来我校检查科技教育工作。
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为了提高教师的专业技能，达到“同交流、共成长、促提高”的目的，5月19日下午，小学校区开展了主题为“基于核心素养的课堂教学---建设学习型教研组”的教学论坛。
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5月22日上午，我校举行了主题为“平等共享，关爱残疾人”的小学生第十四周升旗仪式。
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“中国好老师”项目——海淀区“讲述我的教育故事”征文三等奖 苏霍姆林斯基说：“只有能激发学生自我教育的教育，才是真正的教育”，魏书生说得更透彻，他认为：“真正的教师应当引导学生进行自我教育，使学生自我认...
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