为使我校学生开拓国际视野，进一步了解世界多元文化，体验中西方文化差异，提升对本国文化的认同感和对他国文化的理解与包容，在新冠肺炎疫情肆虐、游学计划暂时搁置的背景下，经西班牙驻华使馆教育处推荐，12月16日下午，西班牙马德里Blanca Fernández Ochoa学校与我校初二西英复语班共同开展了“云游学”活动。

12月初，两所学校的学生分别分组录制了介绍自己校园的视频。我校学生为视频录制做了充分的准备：查阅资料、请教外教、认真准备文稿、反复朗读并进行背诵。随后，学生们利用西语课时间，用流利的西班牙语分别对我校的教室、阶梯教室、机房、图书馆、操场、食堂、体育馆、游泳池等场所进行了创意录制，并给视频配上了中西双语字幕。视频制作完成后，两校学生交换视频，分别提前观看了对方校园的介绍视频。

12月16日下午，“云游学”活动如期开展。首先，双方学生用西班牙语进行了自我介绍，互相熟悉。接着，大家针对对方学校的视频展开问答，对感兴趣的点进行更深入的交流。随后，双方就“上课时间安排、所学科目、作息时间”等方面的不同、圣诞节和元旦的异同、西语和中文学习方法等话题展开讨论。不论是我校还是对方学校的学生，都对彼此的学校、学习情况展现出了浓厚的兴趣。学生们你一言、我一语，整个交流氛围既热烈又融洽。

“云游学”活动结束后，学生们纷纷表示此项活动让他们不仅锻炼了语言、了解了文化，还收获了友谊，希望今后能够多参加这样的活动，做到学以致用。

此次“云游学”活动是我校利用互联网+外语特色在线交流的有益尝试，克服了地域的局限，丰富了教与学的立体交互式体验。不仅让学生们足不出户就能体验国际化课堂，将课堂所学运用到实际交流中，更为中西学子架起了一座友谊的桥梁。初中西语备课组将会继续积极推动下一次“云游学”活动的开展，为学生搭建一个展示和交流的平台，从校园看世界，向世界介绍中国。

【学生感想-潘可欣】

今天，我们学校初二西语班迎来了“云游学”活动，是在网络上与西班牙的同龄人交谈，话题是双方的学校。同学们为此准备了很久，对此充满期待和好奇，以及一点点紧张。  

课堂上，我们终于看到了西班牙同学的教室与模样，看到他们热情洋溢地向我们挥手，瞬间，因距离产生的隔阂烟消云散。同学们纷纷勇敢地站起来，用并不熟练的西语提出一个个问题，得到了西班牙同学的积极回应。渐渐地，我们的气氛由拘谨到活跃，表达由简单到熟练，当我们讨论到“学校的作业量”这个问题时，大家都哄堂大笑起来。此后，两个教室就一直充斥着欢声笑语和掌声。

在只有英、西两个语言的环境中，我们尽情表达着自己，锻炼着沟通能力，感受着不同国家文化的差异和共同点，收获着无与伦比的成就感。我也提出了一个问题，并得到了积极回应。四十分钟后，活动结束了，我真希望能再有一次机会，重拾这种交流的快乐。