感受汉语的音乐表达方式——小学语文组开展国学吟诵活动
发布日期:2018-11-22 信息来源:小学三年级语文备课组
11月22日上午,我校小学全体语文教师齐聚在一阶,跟着中华吟诵学会副秘书长刘乃景老师上了一堂生动的古诗文吟诵课。小学执行校长刘宏利,副校长李琳也参加了本次活动。刘乃景老师从吟诵概论,吟诵基础理论与方法,以及各种形式的文体如何吟诵几方面进行了生动具体的指导。刘老师重点介绍了中国古代的读书之法——吟诵。
“诗言志,歌咏志,声依永,律和声。”吟咏一直是我国古代诗词文赋的创作、传承、学习的主要语音方式,是培养创造力和个性的重要方法。通过刘乃景老师的讲座,我们知道了“读、诵、吟、唱”在不同的情境下如何运用这几种声音形式。为了让老师们更深切地感受到吟诵之美,刘乃景老师现场指导老师们进行气息练习,同时带领老师们吟诵了《静夜思》、《春晓》《三字经》等耳熟能详的传统诗文。刘老师富有磁性的声音,抑扬顿挫的语调,让在场的老师们沉浸在优美的古诗意境里,更让老师们切身体验到吟诵是介于语言与歌唱之间的声音形式,它可以让读书本身成为一件快乐的事情,让读书本身成为可以涵养人心的事情。
通过这次教研活动,让老师们能够以汉语原有的音乐表达方式去还原它,感受到语言的美。
(撰稿:小学三年级语文备课组万响 编辑:陆作静)