11月22—23日，乌兰浩特市教育局特邀请我校小学副校长孟娜、小学教研室主任刘蕾、英语教研组长李文霞走进中该市中小学校英语课堂，为“乌兰浩特市中小学英语语言实践活动计划”课题实施情况进行进行把脉诊断。乌兰浩特市教育局总督学盛晓霞、市教研室主任李广学及全市英语教研员、中小学业务副校长、中小学英语学科教师参加活动。 

为期两天的活动，我校老师们先后走进乌兰浩特市胜利第一小学、兴安第一小学、乌兰哈达中心小学观摩了英语教师的常规教学和专任教师的集体备课活动。通过听授课教师的现场说课，与乌市的老师们就课堂教学活动的开展进行了热烈的讨论。 

23日下午，在兴安第一小学召开的课题中期汇报会上，我校小学英语教研组长李文霞和教科室刘蕾主任应邀发言。李老师针对小学英语课堂教学中的活动设计进行了点评。 

李老师提出，如何上好一节英语课，首先要对教材进行深入分析，把握教材核心内容，明确教学内容，并对教材进行符合实际的补充和拓展，同时把握学生的学段年龄特点，以适当方式进行教学，教会孩子地道的进行表达。老师们一定要从“单词教学”中走出来，以单元主题为主线，努力创设使用英语的情境和氛围，并正确合理的利用词汇课、课堂小游戏让学生多练多用，夯实基础。要注重提升学生思维品质的培养，明确课程设计的目标，切实落实课程任务，提高课程时效，做到一课一得。

我校小学教科室刘主任就教师职业倦怠与学科课题的有效开展跟参会老师们进行了交流。如何解决教师的职业倦怠，老师们可以尝试通过一些小的切入口，进行课题研究或者行动研究，缓解教师的职业倦怠，增强老师的幸福感；通过创设情境，借助视频电影绘本等手段，增加孩子的输入量，让其在生活中慢慢吸收，消化；在利用教材方面，可以跳出教材，设计教学主题，将教材进行拆分和重组，适当补充，使课程任务高效完成；用英语节、英语周、英语日开展实践，丰富形式，多给孩子创设情景；增强趣味性，通过设计活动增强趣味性，吸引孩子注意力。

活动最后，乌兰浩特市教学研究室李广学主任进行总结发言。首先李主任对我校教师的到来表达了感谢，他说我校两位老师的分享与点评对他们课题的实践提供了理论与实践的双重指导。同时他也号召乌市的英语老师们积极学习先进的教学理念和方法，学习应用于课堂的精尖、细腻的授课技巧，让课题实施更有抓手和着力点。活动结束，李主任也表达了期待与我校进行更进一步交流和合作的愿望。

（撰稿：刘蕾    编辑：何颖）