10月10日下午，我校小学召开全体教师会议，党总支书记、小学校长张继军，小学副校长刘宏利等校领导以及全体小学教师参加此次会议，会议由小学教学主任宋花磊主持。

宋花磊重点解读了教师日常工作规范，强调劳动纪律，对不同岗位教师打卡时间点、早读及实施效果、备课组会和教研组会活动、听评课和巡课标准等工作进一步明确工作要求。

小学副校长孙亚楠解读了近期德育工作的变化，为有效解决学生上学、放学时段校门口拥堵的问题，及时调整学生早入校、晚放学方案。早到校学生在警戒线内站队等候，党员教师在学校南门进行协调引导，提醒家长有序离开学校门口。一至三年级学生调整周五的作息时间，四年级学生的放学地点调整至学校西门等，保证小学生有序、安全的上下学。

刘宏利就“教师工作规范”和“上、放学方案调整”两项工作做了小结，并充分肯定老师们在上下学工作和学生用餐工作中取得的成效。

张继军从教师教育力、设计力和执行力三个方面对小学的教学和德育工作提出了要求。她提出培养学生上学、放学的礼仪，守时、有序等，都应该指向学生的终身习惯和形成能力；班级管理和课堂管理，都应该同时具备有效性和科学性，体现教师优秀的设计力和主动的设计意识。要做到所有的工作，最终要落脚到执行力上。小学各项工作都应该做精细化设计，规避粗放管理；同时要考虑可操作性，符合实际和基本规律。同时，领导的指令要清晰，老师们要正确领会要求，才能认真执行落实要求。每一位教师还应该创造性执行要求，最终实现学生的学业和习惯的获得，打造名校的学生素养。

（撰稿：小学一年级组   编辑：何颖）