新的学年在贯彻落实国家“双减”政策的背景下拉开帷幕，如何真正做到基础教育的核心重点聚焦校园，使义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担显著减轻，本学期我校学科教研和学科特色建设将着力提升课堂质量，打造更加优质的教育。9月3日下午，我校小学举行题为“聚焦学科特色引领，助力高质量课程建设”的全体教师会，各学科教研组长就新学期教研计划及学科特色建设进行了深入解读。我校校长林卫民，党总支书记、小学校长张继军以及小学全体教师参加会议，会议由小学副校长宋花磊主持。

语文教研组长张月华以“循序训练促发展，习作特色创品牌”为主题，从学科建设目标和实施举措两方面进行解读。语文教研组将“书写一流好文章”作为学科品牌建设重点，对习作目标按照年级进行细化，并制定了广泛积累，夯实习作底蕴；循序训练，提升习作能力；搭建平台，激发习作热情等三阶段举措，各年级按照细化目标，循序渐进提高学生的习作能力，提升学生的语文素养。

数学教研组长赵阳围绕“减负增效”从特色建设目标到实施路径及预期的成果三方面进行分享。在目标的设定中，数学教研组结合当前的教育形式及我校的学情确定“大单元主题教学”的特色教研方案。围绕建设目标的实施路径从专家引领到教研组的规划、再到备课组的集体备课，层层落实教研任务，使特色教研计划能够真正落地，最终达到数学课堂的减负增效，使课堂教学质量在不增加课外负担的基础上实现高效提升，创设北外附校的数学特色。

英语教研组长王爽从口语特色培养和特色课程建设两大方面就学科特色建设的目标、实施途径、预期目标和评价方案进行了汇报分享。口语特色培养利用我校丰富的平台资源设计了实效性显著的系列活动，包括开展英语日系列活动、高效完成课内诵读、推广落实口语实践活动等三个方面有效推进特色口语培养计划，并建立过程性评价和终结性相结合的多元化评价方案。在特色课程体系建设方面，将不断发挥北外附校外语优势研发校本特色课程，构建“五育并举”的学科融合精品课，做好品牌社团及选修课的制度建设。

美术教研组长宋亚楠的分享主题是“具有国际视野的美术教学”，美术学科教研建设从主题概念、现实背景及具体措施等三大方面解读了新时代背景下的美术教学。具体措施包含了教师培养、教学内容、艺术实践和艺术活动四大方面，细致地描述了美术组在新学期将围绕特色建设开展的工作，使美术教学不仅仅体现在课堂上，也落实到学生校园生活的各个审美层面。

体育教研组长葛红亮分享的主题是“以强健的体魄，承载有趣的灵魂”，少年强则中国强，本学期体育教研主要从特色体育课程设置、课外特色课程、特色阳光晨练活动等三方面全面推进学科建设。他指出开展学科特色建设，要以保障每位学生一项体育特长、两项以上体育爱好为目标，要以专业的体育师资为基础，要抓好教学常规、抓好校队日常管理，要严格考评制度。使我校的足球、冰球等体育特色项目在小学继续普及、普遍开展，小学生人人都要拥有强健体魄落到实处。

科学教研组长陈晓华结合国家、学校和教研组三个维度，制定教研组特色为“研究性学习”，建设目标为让孩子成为具有科学精神、实践创新能力的合格小学生。科学组将紧密围绕国家课程、地方课程和校本课程，依托田园牧场优质资源，以国家课程信息课和单片机课、校本课程C语言等为抓手，在学科融合上进行深层次的探索，在践行课程育人目标的同时，借助课程和师资等优势来建设学科特色。

音乐教研组长田池结合本校的发展方向，将音乐组的特色建设主题定位为“打造‘提升音乐素养，让孩子受益终身’的教育”。通过1+1=n音乐课堂特色教学模式、开展丰富多彩的学科活动、打造品牌艺术团等手段，培养学生对音乐多方面的感知，真正将其融入到生活中去。

打造学科品牌，聚焦特色引领，北外附校全体小学教师在新学年定将乐于学、勤于教、善于思，为高质量课程建设助力，使课堂教学校园教育真正实现“减负增效”。