为进一步促进教师专业发展，提升数学教师对新课标的深入理解与落实，助力学校课堂教学质量提升。2025年5月19日下午，北外附校小学数学教研组开展主题为“聚焦空间观念的实践研究”教研活动。活动分现场授课、专家点评、交流互动三个环节。著名特级教师吴正宪老师与全体数学教师参与本次研讨活动。

二年级王林苗老师执教《认识角》一课。王老师以生活情境为切入点，让孩子们在生活中找角，引导学生观察、寻找其中的角，将抽象的数学概念与具象的生活实例相结合，帮助学生初步建立角的表象。并巧妙运用剪刀、钟表、红领巾等学生熟悉的物品，引导学生观察并描角，在描的过程中思考“不描哪部分，描出那部分”，借此抽象出角的几何特征，逐步理解“角由一个顶点和两条直边组成”的核心概念。在动手操作环节，学生先画角巩固对角的印象，在实践中直观感受角的特征，逐步形成对角的本质认识。随后，学生们利用小棒创造角，在变角的活动，进一步深化学生对空间图形的理解，有效培养学生的空间观念。整堂课以数学游戏贯穿始终，真正实现“玩中学”与“学中思”的深度融合。

现场课结束后，吴正宪老师对《认识角》一课进行了细致入微的点评。她充分肯定了王老师在课堂设计上的巧思，尤其是将生活元素融入教学、注重学生动手实践的教学方法。同时，吴正宪老师也从教学细节出发，提出了优化建议。针对空间观念的培养，她强调要让学生经历从具体到抽象的认知过程，在课堂中给予学生更多自主探索的时间与空间，引导学生在观察、操作、比较、推理中逐步发展空间想象力和思维能力。

在互动交流环节，数学教研组的教师们围绕新课标中新增加的内容“尺规作图”的课堂设计和“算筹在运算教学中的运用”等难点问题与吴正宪老师展开深入探讨。吴正宪老师针对大家的问题一一解答，用生动的案例和幽默的语言将复杂的教学理论深入浅出地向大家一一解惑，现场气氛热烈，教师们受益匪浅。

数学教研组长赵阳作总结，她表示：“此次课例展示活动通过“课例展示+专家引领”的形式，为教师提供了实践与反思的平台。王林苗老师的课堂展现了生活化、游戏化的儿童教育理念，让教师们在教学实践中积累了经验，吴正宪老师的指导则为老师们培养学生的空间观念打开了一扇天窗。未来，数学教研组将继续实践吴老师的数学教育思想，备课时要像专家一样思考，努力提升专业素养。要关注课堂中每一位学生，鼓励并发现学生的不同表达，充分对接儿童的已有经验，利用好生成，促进学生深度学习。”