2025年5月，北外附校小学开展了为期两周的“劳动创想家：小小双手，大大梦想”主题劳动周。活动覆盖一至六年级2100多名学生，通过“学校-家庭-社会”三维实践，构建劳动教育实景课堂。

劳动之星闪耀校园，榜样力量引领成长

劳动周伊始，校园里便掀起了一股“劳动最光荣”的热潮。经过班级推选，385名同学荣获“劳动之星”。他们中，有的是班级里的“环保卫士”，每日主动清理垃圾角落；有的是家中的“烹饪小能手”，学会了为家人准备早餐；还有的是社区志愿服务的常客，用稚嫩的双手为孤寡老人送去温暖。这些榜样如同夜空中的星辰，照亮了同学们前行的道路，让“奋斗最幸福”的理念在校园生根发芽。

跨学科项目点燃创意，知识与实践的奇妙碰撞

当科学课的种植盆里萌发出第一株向日葵幼苗，美术教室的奖章设计图铺满了墙面，学科边界在劳动中悄然消融。在科学老师的指导下，孩子们观察向日葵从播种到开花的全过程，记录下叶片的脉络、花朵的朝向，将生命的律动转化为数据与图表。而美术课上，他们用稚嫩的画笔设计劳动勋章：有的描绘麦浪与齿轮，象征农田与工厂的辛勤；有的绘制绿叶托地球，寓意环保劳动的珍贵；还有的将垃圾分类场景融入其中，展现劳动的多元价值。六年级阎子琪和王艺衡两位同学的作品被选为劳动周徽章，他们自豪地表示：“设计的过程让我明白，劳动不仅是付出，更是创造。”

家庭劳动实践，亲情在协作中升温

五一假期，劳动教育的触角延伸至每一个家庭。孩子们化身“家务小当家”，在厨房里学习煎蛋、在阳台上侍弄绿植、在客厅里规划收纳空间。三年级家长王女士在反馈中写道：“女儿学会了用废旧纸箱制作收纳盒，还主动教我垃圾分类的知识。看着她认真劳作的身影，我看到了未来的独立与担当。”更有家庭将劳动与创意结合，用旧衣物改造出亲子环保袋，在社区义卖中传递爱心。这些看似平凡的日常瞬间，构筑起孩子成长中最坚实的底色。

劳动技能大比拼，在竞争中领悟劳动真谛

劳动周的最后阶段，校园变身热闹的竞技场。低年级的“整理小能手”比赛里，孩子们争分夺秒地将书本文具归位，书桌转眼焕然一新；中年级的“柜门收纳挑战赛”中，叠衣卷、分类盒等创意工具层出不穷；而高年级的旧物改造赛区，则处处体现环保与艺术的创意结合：易拉罐变花瓶、旧牛仔裤变手提包、废弃光盘拼成星空画……比赛结束后，六（7）班李易诺在日记中写道：“原来劳动可以这么有趣，我以后要多动手，让生活更美好！”

班级劳动分享会，让精神传承有声有色

在班级分享会上，二年级小朋友将袁隆平院士“禾下乘凉梦”的故事娓娓道来，眼神中闪烁着对知识与汗水的敬意；在“劳动润童心”大讲堂中，五年级的红领巾志愿者们踊跃分享了自己的劳动经历与收获。他们讲述着自己在家庭、校园中的点滴付出，以及从中领悟到的劳动价值。专业收纳师赵涑彤作为家长代表走进校园开展劳动教育讲座，展示收纳的技巧，孩子们听得津津有味，眼中充满了对劳动的崇敬与向往。

劳动实践课程，从活动到生态的跨越

本次劳动周，通过“劳动之星”评选的价值锚定、跨学科项目的实践转化、家庭劳动任务的情感联结、技能赛事的能力进阶，构建起“学校主导 - 家庭协同 - 社会联动”的协同育人生态。正如小学德育主任李文霞所说，“劳动教育不是简单的技能传授，而是帮助孩子找到与世界相处的方式。我们希望每个孩子都能用双手拥抱生活，在劳动中发现自我、成就未来。”

未来，北外附校将继续探索劳动教育的多元路径，让“劳动创想家”的精神在校园每一寸土地上生根发芽，开花结果。因为在这里，每一双小小的手，都怀揣着改变世界的大大梦想。