10月20日下午，小学六年级组在主教楼209会议室召开了工作协调会。小学部于苒校长出席本次会议。小学教务处主任李琳主持会议。

本次会议邀请了上届六年级的骨干教师团队，对六年级的近期工作做了详细指导。原六年级组长易知非老师就年级和班主任工作指明了方向。尤其“学风建设定胜败”一点我们所有老师都很认可，的确“态度”决定一切。每个班主任准备利用班会时间对孩子进行端正学习态度的教育培养，打造出优良学风，切实提高学习效率。易老师对老师和学生的状态也分析得相当透彻：老师闲学生忙，老师忙学生忙都是达不到最佳效果的，应该是老师背后多下功夫，归纳整合知识点，达到老师忙学生闲的佳境，孩子学业水平就自然提升了。

经验丰富的备课组长也针对各自的学科提出了建议。语文赵丽英老师从基础知识的排查过关，阅读的题型掌握，古诗的懂诗境明诗情，习作的消灭三类文，提升二类文，打造一类文一一例举，让语文老师豁然开朗。数学教研组长杨青老师简明扼要地强调了强化计算能力和建立错题集的重要性，让学生通过错题查找根本原因，以达到举一反三一通百通的结果。英语张亚妹老师指出教师对学业发展水平大纲要熟记于心，有的放矢地对寄宿班学生听力，以竞赛、过关的形式逐一筛查，阅读不是一蹴而就的活儿，更是要做到“长期阅读”从而让学生形成能力，对于学困生建立学习档案，描画学习进步曲线，有效及时调整教师自身的教学策略也不失是一种好方法，提出英文书写上要保障高质量高标准，细致到首写字母的大小写上，书写的规范度上，也是教师平时要予以高度关注的。

于校长进行总结性讲话，她指出上届六年级组老师提出的建议都是在点滴工作中的磨砺所得，这些宝贵的经验背后，还有老师们总结的不可多得的教训，是在书本中找不到的。希望现任六年级的每位教师要多学习多摸索，提升自己的教学水平，使学生学得轻松，收获满满。也对六年级近期工作做了深入分析和具体工作指引，谈到了近来假期相对集中，六年级目前时间紧迫，也谈到了在以往六年级辉煌成果之下的压力，鼓励大家重视平时工作的精细化，扎实推进，高标准地上好每一节课，做好每一天的工作。

小学部全体中层干部及六年级组教师参加了会议。

会议现场

（六年级组 王宇）

（编辑：刘冠男 文字/图片）