9月29日，海淀区小学英语教研室主任闫赤兵老师莅临我校指导小学英语教学工作。小学部校长于苒全程陪同。

闫主任走进课堂听了两节英语教师常态课，第一节是六年级李玉玲老师执教的《In China》；第二节是小学部副校长郭丽丽执教的一年级课程《Shapes》。

课后，闫主任对两位教师的教学进行指导性点评。闫主任评价两位教师的语言功底深厚，课堂教学活动丰富，富有教学热情，较好地带动学生的学习积极性，渗透英语思维训练，并巧妙地联系生活，设计多层次、多样化的课堂环节，激发学生的学习兴趣，在整个教学过程中教师应该注重培养学生的实际语言运用能力。同时，闫主任提出在教学中教师要敢于放手，充分发挥学生的语言天赋，调用学生生活经验为课堂服务，还应多关注跨学科教学，给学生带来思维的愉悦和挑战。在让学生开口说英语之前，应该让学生有一个具象的语言输入，在保证学生运用语言的准确性和流畅性的同时，不能脱离语言情景运用英语做事。让学生在整体语境中感受语音、节奏和韵律，关注学生的原声录音输入，帮助学生建立首音概念。在评价过程中，要培养孩子养成自我调控、自我反思、关注同伴、相互学习、感恩同伴、弱化竞争的意识。

于校长对本次活动进行总结。她指出小学英语课堂教学应该更加关注学生的英语运用能力，注重学生良好思维习惯和意识的培养，教师要在提升自己专业教学能力的基础上，增加探究性学习的力度，认真上好每一堂课。

全体小学英语教师参加了此次活动。

李玉玲老师以思维导图的形式呈现阅读内容

郭丽丽老师引导学生用所学形状装饰图片

闫赤冰老师与于苒校长进班听课

小学英语老师参加本次活动

闫赤兵主任（左）和于苒校长评价两位老师的课堂教学

老师们积极参与评课发言

闫赤兵主任与于校长及小学部全体英语教师合影

（小学英语教研组）