3月21日下午，我校小学部低段年级组在教学楼四年级三班开展了“如何评价一堂好课”与“教学课堂研究课题”主题研讨活动。小学部副主任贾志庭主持此次活动。

本次活动共分成四个小组进行讨论，每个小组各抒己见，提出自己的观点和看法。第一小组讨论的题目是“如何评价一堂好课”，赵月东老师代表组内发言，赵老师认为学生的学习兴趣很重要，要根据学生的兴趣设计课堂，激发学生的创造性，同时要因材施教，根据每个学生的特点，具体问题具体分析，照顾到每一个学生，使每一个学生参与其中，提高课堂有效性；第二、第三、第四小组讨论的题目是“课堂教学研究课题”，雍文娟老师、曲阳老师、宋花磊老师分别代表组内发言，他们认为有效提升学生阅读能力要增强阅读材料的趣味性，要利用故事绘本教学，增强故事教学的趣味性，打破传统的阅读模式，重视知识技能培养，特别提到了要重视巩固高频词汇，养成好的阅读习惯，好习惯的养成有助于阅读能力的提升。

此次活动的开展切实落实了研究课题，让老师们对学生阅读能力培养和提高有了更明确地认识，结合自身特点使英语课堂更有效，为下一次课题研究打下了基础。

（小学部 化越）