值中国的传统节日中秋佳节来临之际，为了让学生们感受到浓厚的中秋节气氛并更深入了解中国传统文化，本周我校初中英语特色班外教们分别为学生精心准备了各种形式的中秋节主题活动课。

    初一外教Ricky和Robert带领初一的孩子们共同体验中国的传统节日。课堂上外教老师从中秋故事、月饼的制作、节日活动等方面为特色班的同学创设话题条件，从语言输入到输出，课堂活动异彩纷呈。紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展讨论、交流，使学生通过课堂活动，掌握基本的语言知识和技能，感受传统节日的习俗,激发了学生们的英语学习兴趣。

    初二外教Ms. Emily和Ms. Tamara为了让学生更好地传承中国传统文化，能够用英语说好“中秋节传说”，用非常生动形象的方式教学生们讲有关中秋节的传说，比如，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等流传甚广的神话故事。

    两位外教根据各层学生不同的学情，用不同的方式对学生们进行了引导。比如在英语基础较好的班级，外教侧重于让学生根据提示词或者图片自己说出中秋节的习俗或者对应的故事；在相对较弱的班级，外教则通过简洁的语言和生动的图片向学生介绍了中秋节的传说，还能通过简笔画或者例举生活中的实例非常形象地解释术语和较难的名词，比如elixir，immortal，Jade emperor等。在活动过程中，学生互动积极，外教们通过启发、例举、提问或反问、解释等引导学生，激发学生思维和课堂参与度。随后，外教给学生分工进行小组合作，让学生或书写最喜欢的中秋节故事，或用简笔画生动地表达故事情节，整个课堂充满了乐趣。外教充分地调动了学生学习的兴趣，帮助并能引导学生用英语思维、用英语感受，逐渐提升英语学习的积极性和自信心。

    初三外教Mr.Page带来了一场有趣的以中秋节为主题的写作课，首先Mr.Page通过一张中秋节的图片，让同学们分组讨论中秋节的由来和传说，再后通过问题串的形式让学生更详细的介绍中秋节。随后通过外教指导、以小组合作的形式完成中秋节海报，让学生从中秋节的日期、习俗、食物、活动、传说的不同版本、自己的观点等方面向Mr.Page介绍中秋节，传递中国文化。活动后同学们纷纷表示此主题活动课让他们理解到节日不仅是放松的假日时光，背后更重要的是对文化的传承、理解与敬重。与此同时，享受与家人团聚的幸福时光，过一个欢乐、有意义的节日。同学们用熟练、地道的英语对中秋节传统由来娓娓道来，并且在小组合作中的分工明确、配合默契的精彩表现让Mr.Page表示赞叹不已，整个活动过程时刻传来欢乐的笑声。

    通过此次外教带来的中秋节主题活动课，让每一位同学在浓郁的传统节日气氛中，领略中国传统文化的魅力，并学习用英语介绍中国传统文化，让世界更了解中国。

           （供稿：初中国际项目组   编辑：何颖）