奔跑吧,青春!——传承五四精神 牢记青春使命
发布日期:2019-05-07 信息来源:
为纪念五四运动100周年,5月6日,我校初二年级在第二阶梯教室隆重召开主题为“奔跑吧,青春!——传承五四精神 牢记青春使命”的期中总结表彰大会。本次大会不仅希望能够激励成绩优异的学子,也期冀同学们能不负大好时光,努力奋斗,积极向上。
激动人心的大会开始后,同学们先共同合唱了《歌唱祖国》,并朗诵著名爱国学者梁启超先生的《少年中国说》。所有同学声音饱满洪亮,充满热情。从气势磅礴的歌声中,能感受到每个人浓浓的爱国情怀,每位同学都体会到奋斗青春,学好本领报效祖国的重要性。
接着,议程转入正题。老师们依此为各班优秀的同学颁发了“最美学霸奖”、“年级学习楷模”、“单科学习标兵”、“班级学习标兵”、“拾金不昧之星”等奖项,并期望他们再接再厉,大家热烈的掌声也显现了同学们对榜样的钦佩赞赏。同时,会上也表扬了每个班级的进步之星,也许他们不是最优秀的,但他们取得的巨大进步意味着背后一定有无数的汗水与努力。我们还表彰了校园奉献之星和勤奋之星,他们不仅学习成绩良好,而且有着很高的道德素养,品学兼优,是同学们在综合素质方面的好标杆,好楷模。
最后,初二年级主任王莉对大会进行了总结,再次向同学们强调目标引领和严格要求的重要性。大会在热烈的掌声中圆满结束。通过这次表彰大会,相信大家都能在今后的生活中更加努力学习,积极向榜样看齐,在这黄金时代挥洒青春的汗水,用奋斗谱写青春最美丽的乐章。
初二(3)班 宋必杰
【学生感想】
树力榜样力量 无悔奋斗青春
此次年级期中表彰大会表彰了在本学期期中考试成绩优异以及平时表现突出的同学,获奖同学为其他同学树立了身边的榜样,使同学们定下自己的目标,并为之努力拼搏奋斗。“奋斗是青春最亮的底色”,让我们顺着青春的激流,不负韶华,砥砺前行!
初二(1)班 袁子懿
五四表彰大会感想
今年5月4日是五四运动100周年纪念日,2019年4月30日,习总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要谈话,对新时代青年的成长成才、做好新时代的青年工作提出了明确要求。一要教育引导青年师生树立远大理想;二要教育引导青年师生热爱伟大祖国;三要教育引导青年师生担当时代责任;四要教育引导青年师生勇于砥砺奋斗;五要教育引导青年师生练就过硬本领;六要教育引导青年师生锤炼品德修为。
今天上午我们举行了新发展团员的颁奖大会,大会在庄严的国歌声中拉开了序幕,紧接进行的是庄重的新团员入团宣誓。她(他)们将作为新青年的代表成为一名共青团员;今天下午第九节课年级举行了期中总结表彰大会,颁发了“最美学霸”“年级学习楷模”等奖项,她(他)们都是一些非常优秀的同学,她(他)们引领着年级的风潮,她(他)们是我们日常生活中学习的好榜样,也是新青年的代表。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神指的是五四运动中的精神,五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的目的以暴力反对反动统治。五四精神是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
今天是五四运动100周年纪念日,我们将在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,我们将担负起历史的重任,继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,让五四精神放射出更加夺目的光芒。
初二(2)班金舜明
在5月6日早晨,我们全体中学生经历了一个不同寻常的升旗仪式。这次以“纪念五四运动”为主题的升旗仪式对我更是有着非常的意义——我作为新一届团员,和伙伴们一起登上了主席台,进行了入团宣誓。登台前,我心里满怀骄傲的喜悦。真的,在盼望已久终得实现的喜事面前,没人能做到完全摒除这种有一点小小的庸俗的喜悦。开始念宣誓词时,我深吸一口气,小喜悦立刻被庄重感压下去。升旗仪式结束时我才终于能抚摸着团员证,向天比胜利的手势了。
下午最后一节课,年级组织去二阶进行表彰大会。全年级齐唱《歌唱祖国》,一起诵读《少年中国说》,无论是齐唱还是诵读,大家都充满激情。我看见身边的同学都满面通红,我明白同学们和我一样,能够感受到团结、上进、青春的力量。
今天的确是意义非凡的一天,我收获颇多。
初二(4)班汪佳乔
继承弘扬五四精神 勇担国家未来之责任
——浅述五四精神主题升旗仪式及表彰大会有感
正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会中指出的“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年,民族的未来在青年”。今天的主题升旗仪式和表彰大会十分触动我,我受益匪浅。
首先在上午的主题升旗仪式中,同学为我们解读了五四精神的含义。我认为:在过去,它是一种忧国忧民、不妥协的反帝反封的爱国主义精神。但时代在进步、在发展。我们的祖国发展日新月异,正逐步走向世界,面向全球。而新时代的我们有了更加艰巨的任务,我们代表了中国的形象,我们将要走向世界,扩大祖国的影响力,我们要有向世界展示中国的能力。并为中华民族的伟大复兴去拼搏、去奋斗。
紧接着,是新团员的入团宣誓仪式。那激昂的誓词使我在主席台底情不自禁地默念了起来。我深深地意识到了,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了。台上的同学是我学习的楷模,我也要向他们看齐,早日成为一名先进共青团员!
理想与志向树立起来了,根基打好了,接下来就要一步步的向着目标稳步前进。下午的年级表彰大会就是给我们每一个人的一堂很好的课。
大会开始之前,大家集体合唱了《歌唱祖国》以及朗诵了《少年中国说》,这次,我比以往唱得更大声了、更自豪了。然后是颁奖环节,我认为,同学们应将榜样定为一个个要超越的目标,只有善于发现身边的榜样,才能一节节的向上攀升。
大会的最后,年级主任王莉为同学们指明了今后学习的方向。他提出对于留在北京中考的同学,要努力争取英语听说机考和体育中考满分。对于出国留学的同学,一定需要培养很强的自我管理与自主学习的能力。
除此之外,我们青少年代表了国家的形象,因此文明礼仪是必不可少的,王老师对此提出了具体建议。
今天对于我是十分不平凡的一天,我意识到了身上肩负着重大责任。我们首先要对自己的未来负责,才能肩负起中华民族伟大复兴的重任。而这要求我们青少年一定要:立场坚定、热爱祖国、志存高远、脚踏实地!
初二(5)班 王卫青
我在本次表彰大会看到了很多值得学习的榜样,他们始终名列前茅,我也要像他们这样稳。当我站在领奖台时,我的内心充满了自豪,这一切都说明了:只有勤奋学习,才会体验到满腔的成就感。我还有很大的进步空间,我要继续保持,平时完成作业更加认真,下次才能站在这个台上。
王老师还重点谈到了作为中学生的我们,一定要明确目标和肩负的责任,因为今天是本届初三一模考试第一天,也就是说我们离中考只剩下一年的时间。我感到了前所未有的压力,我未来的目标也要更加明确。努力做到无愧于心,无愧于老师!
初二(6)班 刘明鑫
弘扬“五四”精神,放飞青春梦想
5月6日第九节课,初二年级在二阶召开了期中表彰大会。表彰大会表扬了在期中考试中成绩突出的同学。会上,年级主任王莉结合刚刚过去的“五四”青年节,发表的演讲让我深有感触。“五四”青年节是为纪念“五四”运动,并让后人继承、弘扬“五四”精神。“五四精神”意味着进步、积极、诚实,是一曲青春的赞歌。
受到表彰的同学不仅继承了“五四”精神,而且他们还具有勤奋的学习品质,踏实的学习态度,坚韧的学习意志,因此他们才能在考试中取得优异的成绩,让自己在各个方面取得进步。同时,他们在未来肩负起对于这个国家的责任,塑造其具有时代光芒的青年形象。
作为新时代的青年,我们要做的是成为时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,带头学习理论、增强信念、严格自律。作为学生的我们,首要的任务是学习。我们要学习身边的榜样------在表彰大会上受到表彰的同学。像他们一样,以勤奋为笔,以汗水为墨,以奋斗为底色,以奋斗为青春使命,书写绚丽的篇章。除此之外,我们还要从小事做起,从点滴做起,树立远大理想,只有这样,我们才能在实现中国梦的实际行动中放飞青春梦想。
初二(7)班 潘雨萱
正值五四青年节期间,我校初二年级开展了以“奔跑吧,青春”为主题的期中表彰大会。青春,是一个人一生中最美丽的颜色,我们决不能肆意将其挥霍,我们应该在这大好年华中努力奋斗,拼搏。
这一次的期中表彰大会,我班张冬俣同学学习成绩年级前茅,获得了“最美学霸”奖,我班同学为之振奋,一种自豪感油然而生。同时我们也深知,耀人的成绩一定是建立在努力拼搏的基础上的,是凭借持之以恒地勤奋考出来的。
青春只有一次,青春是美好的。我决不允许自己的青春留下遗憾,所以,我告诉自己:“奔跑吧!奋斗的青春最美丽!”
初二(8)班 霍乔茜
五四精神——奋斗的青春
今天的二阶教室被一种昂扬奋发的情绪弥漫充盈,只见主席台正中的大屏幕上,一行遒劲健秀的彩色大字赫然醒目——奋斗的青春。
“奋斗的青春”,正是我们这次活动的主题。
我们初二年级的同学们即将完成“中国少年先锋队”的光荣使命,接着,我们将积极向共青团靠拢,把自己的青春献给“中国共产主义青年团”。
《歌唱祖国》的嘹亮歌声在大教室里声动梁尘,《少年中国说》的朗诵更是让我们热血沸腾,心潮澎湃。
在这激情澎湃的歌颂声中,我不禁思考起来:在100年前,1919年5月4日,正是那一群年轻的学生怀着爱国救国的革命精神拉开了五四运动的大幕。在各族各界群众的积极参与下,五四运动推动了中国社会的进步,发扬了勇于探索,敢于创新的大无畏精神。是爱国主义的传承,是尊重科学,振兴中华的赞歌。而我又该怎样继承这种精神呢?我陷入了思考……
不知不觉间,期中颁奖典礼开始了,在大家的注视下,各个成绩表现优异的优秀学生上台领奖,每颁奖完毕,便会响起阵阵热烈的掌声。
我望着台上领奖的同学们脸上灿烂的笑容,手中金灿灿的奖状,以及台下未获奖的同学的不甘,还有对台上同学那向往的眼神,又回想起此次活动的主题——奋斗的青春,忽然明白了什么:其实,五四精神就在我们身边啊!平时经常参加有意义的活动,维护正义,遵纪守法,这便是热爱祖国;上课时积极发言,多动脑思考,这便是积极创新;认真学习,努力奋斗,学习先进知识,跟上时代脚步,这便是探索科学。学习五四精神并不难,因为它就融合在我们日常生活的点点滴滴中。
“百年五四,薪火相传”,我相信在五四精神的感染激励下,在青春道路上的不断奋斗下,我们会更加优秀,而祖国也将更加繁荣昌盛!
初二(9)班黄嘉韵
指导老师 王莉
(供稿:初二年级 编辑:黄露 复核:何颖)