3月6日下午，高中语文组在高二（2）班教室进行第一次教研活动。活动由教研组长郑蔚老师主持。

郑蔚老师首先解读了本学期教研组的工作计划：一．强化本年级学生语文学习意识，优化语文学习习惯，全面提高学生语文学习成绩；二．突出语文学科的基础性、工具性、人文性，强化开放的语文学习观念，以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进；三．强化课改意识，提高语文课堂教学的艺术性和实效性。进而对高三的教学工作提出具体要求，强调集体备课、精选练习、课堂精讲、狠抓基础，并在备课、授课、辅导等方面做了统一的安排。郑蔚老师强调，普通班和国际班的要求不一样，在具体复习时，也要有针对性的做法。对于高三语文会考成绩，在组内给予充分肯定，虞昌华、魏礼元、娄树华三位老师能根据各班的不同情况，制定相应的复习计划，在会考中取得了优秀成绩，一次通过率100％，优秀率超过北京市平均水平，和海淀区的平均水平持平。教学的付出，成绩的取得，为学校争了光，为高中部添了彩，值得大家学习。

其次教研组长和备课组长总结了开学一周的教案检查及听课情况。听课教师说，每次听课都有意想不到的收获，教师间互相听课是最好的教研方式，也是最好的促进专业成长的方式。听课之后，老师们就教学中出现的一些问题进行了交流并在教研组活动中进行了深入探讨。大家认为，针对我们学生的特点，老师的备课应该考虑更全面，设置问题应该更有针对性；传授知识要更加注重透彻性；教学语言要更能激发学生学习的热情。要不失时机地赞扬学生，鼓励每一位学生积极参与课堂学习，使学生之间能互相触发思维灵感。当表扬和鼓励学生成为教师的一种习惯，每一名学生都会做得更加优秀。

在此基础上，大家畅所欲言、热烈讨论，对新学期课堂教学的改革达成了共识：第一，充分展示学科魅力，以激发其学习兴趣和求知欲望，最终帮助学生树立学科信仰；第二，提高讲授内容的含金量，以思想学识、文学文化的魅力吸引学生，丰厚其学养，提升其品位；第三，营造课堂气氛——静、活，而非闹、死；第四，教研活动与教学实际相结合，教学方法与教学内容相统一；第五，追求驳杂大气的语文课堂气象，课堂气象要显现出一个语文老师的学识空间，精神规模，情感世界，拥有这一气象需要“道”高，“术”妙，道术相济大语文“杂”家；第六，追求语文课的本色，讲什么，是什么，不能讲这个，是那个，语文课要有语文味。

最后，教研组长郑蔚老师布置本学期的教师活动、学生活动、主要赛事及重要考试，并下发了高中语文教研组教学工作3月月历。

高中部全体语文教师参加了此次活动，

（高中语文教研组 郑蔚）