11月16日下午，高三年级召开了全体学生家长会。会议分两个阶段，第一阶段，在一层阶梯会议室由年级组长单玲老师就本学期高三的整体情况以《夯实基础，规范严谨，稳步提升》为主题向家长做汇报，并指出期中后的主要任务；第二阶段，各班家长回到教室，由班主任继续召开本班的家长会。

单玲老师从四个方面进行了讲解。首先讲的是学生的状态，进入高三后，学生入境快，学习主动性增强，但是学生原有的认知水平不一致，接受知识能力存在差异，学生们已经规划了自己的奋斗方向，并向着人生目标努力；单玲老师向家长讲述了高三教师团队在这段时期，教育教学的方法和策略，在教育管理上全体高三教师共同强化学生的目标意识和竞争意识，班主任严抓集体常规，重视协调任课教师之间的关系、师生之间的关系、年级组落实“导师制”，注重学生心理疏导，尽早让学生进入高三角色；在教学上，全体高三教师也是强化责任意识，精心制定教学计划。本学期我们在数学学科按学业水平来分层试行走班制的教学模式，并且在课后辅导中试行小班式培优与辅弱分层辅导，有效利用学生课上、课余时间，制定辅导计划、明确辅导目标，将对学生个性化辅导这一工作形成教学工作常态。同时做好分层教学实施过程中的数据跟踪，阶段性的分析总结，加以调整。通过实施个性化的分层教学，深化教学改革，努力提高学生的学业水平。

单玲老师用九月考试和期中参加海淀区统练的数据分析告诉家长：通过我们的努力，普高班在月考、期中考试中成绩在稳步提升，学优生成绩稳定，且呈上升趋势；低分学生减少，中等学生逐步增加；教师在教学中的因材施教，培优辅弱，分层教学起到一定效果。两次成绩比较，学生稳步前进；学生的认知能力在提升，学习的主动性在增强，习惯在改变。国际班的学生也有新的突破。中英班全部参加了雅思考试，两人达6.5分以上；中美班参加托福考试，最高分110，两人达到100分以上，10人达到90分以上，17人达到80分以上；两个PGA班学生参加了国际ACT考试，最高分30分（满分36分），这是我校学生第一次突破30分。最后，单玲老师向家长介绍后半学期的主要任务。下一阶段，一轮复习基本结束，我们也要做好期末总复习工作，做好会考前的辅导工作，迎接两次大型考试，争取再一次提升。

家长会第二阶段由各班继续召开家长会，班主任对每个学生都进行了个体分析，并提出新的要求和期望。

各班家长会结束后，在高三年级办公室、走廊、各班教室，很多家长继续和任课教师交谈，一直到很晚。

这次家长会是在普通班参加海淀区统测之后，离会考还有两个月的关键时期召开的，一方面让家长知道自己孩子在海淀区考试成绩中的总体情况，另一方面让家长督促孩子真正紧张起来，，家校携手，共同做好学生的教育，合力做好会考复习和高三复习，确保会考通过率再创新高，争取优秀率有所突破。

（高三年级组 虞昌华）