10月14日下午，高三年级在211会议室召开月考质量分析会。我校校长林卫民，常务副校长王彤，校长助理、教务处主任王静出席会议，高三年级全体教师参加此次会议。

林校长在会议上提出“要用发展的眼来看待后续工作”的要求。一是教育教学要着眼于学生的未来发展，让学生考出好成绩、考上好大学、今后有好的职业和谋生的本领，这是学校教育教学尤其是高中教育教学的核心任务，这一切都值得我们付出；二是学科教师要借力于辅导学生学业花大力气提高自身专业水平，使自身达到学科教学的高水平要求，现在是大数据时代，要了解和掌握“慕课”的技术，通过个别化教学建立自己的“慕课”体系，还要学习其他教学能手的一些“慕课”范例，采用科学的学习分析技术并借力于大数据准确把握学生知识掌握中存在的问题，采用类似“慕课”的辅导策略，进一步提高个别辅导、补偿教学的有效性；三是着眼学校的未来发展，学校对新一届高一招生将有革命性的变化，对于达到一定高分的北京市籍学生将实施与公办学校相同的收费政策，在这一招生政策的研制和宣传中，全体教师特别是高三教师要积极出点子并主动参与有关行政事务，与学校同命运、共呼吸，共同承担起对家长的承诺和责任，从而保证学校的全面质量能在新的发展阶段有重大突破。

年级组长万老师汇报了高三年级开学一个月来老师们的教育教学工作和高三学生的学习表现。各班班风正、学风浓，发展态势良好。对明年的高考充满希望。

接下来，各班主任分别汇报本班情况，从月考成绩、学生学情、国际出口等多个角度具体分析。并展示了今后教学工作中的具体改进措施：包括制定目标、细化分层、因材施教、学风建设、学法指导、落实基础、提升能力、加强规范等。

会议最后，王彤副校长对高三教师提出了几点要求：一是争创亮点，高考成绩要有新突破，国际出口也要有突破有亮点；二是挖掘潜力，提升潜能生，不抱怨，不放弃，一个都不能落下，对每一个家庭负责；三是培养特色，发现并培养艺术生，使学生各尽其材；四是班主任、任课教师要做到陪伴、引领，在时间上有保障；五是早日实施导师制，让更多的学生早日克服学科上的短板，在学习上快速跑起来。

这次质量分析会，让每一位教师明确了今后努力的方向，为后面阶段的工作开好了头。全组老师表示一定会再接再厉，争取取得优异的高考成绩。

（高三年级组 张国和）