2019年9月10日在这个特殊的日子里,高中数学教研组召开本学期第二次教研活动,会议由李妍老师主持,数学组全体教师参会。
首先对开学第一周的工作做了简单总结,反馈了教学设计和近三年高考题的检查情况,每一位教师的高考试卷答题详尽,教案认真有序,接下来对本学期的工作作出部署(一)第3周—第14周优秀教师的示范课和青年教师的课题研究课;(二)传承我校多年的优秀培养计划—师徒结对;(三)分配任务,学习课标,让核心素养落地,完善数学课程的评价体系;(四)认真研究高考,分析高考题,针对高考压轴题要进行组内探讨和分享活动。
最后,由高三年级教师吕丽红老师谈了进行教学中的一些做法和困惑,针对吕老师的问题,李晖老师进行了教法指导,李老师指出教学设计不仅要有明确的教学目标,还要有设计感,想要让学生融入到学习活动中来就必须精心设计,尤其高三的教学更要精细、精心、有针对性,让学生有收获,随后又提出了非常具体的操作方法,组内的其他老师也都提出了自己的一些做法和想法,集体献计献策,为整个数学组的共同进步一起努力。
每次活动不仅能感受到数学组浓浓的学习气氛,还会被这个教研组团结一致、奋发向上的精神所震撼。
(供稿:刘晓庆 编辑:王天慈)