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【高中·教学研究】高中英语教师命题能力提升——记高中英语教研组校本研修活动(三)

发布日期:2021-10-27 信息来源:

继10月13日学习高考命题专家题为《高中英语教师命题能力提升》精彩讲座后,高中英语教师进行了期中试题命制,专家给予良好反馈。为巩固强化全组教师的命题能力,10月27日上午,高中英语教研组继续开展本系列校本研修活动,活动由高中英语教研组长韩笑主持,全体高中英语教师参加了本次活动。

本次活动分为专家讲座和研讨两部分。

首先,北京市高考英语学科命题组专家用理论与实践相结合的方式针对英语完形填空、阅读理解CD篇说明文两部分展开精彩分享。内容包括:综合知识考查、考查目标、命题过程、注意事项、干扰项及难易度界定等微观问题。专家还指出,阅读理解主要考查学生理解书面语篇的能力,其中包括对语篇内容、结构的理解和把握,也包括对语篇内容的分析、阐释和评价。因此,教师应引导学生以命题者角度尝试命题,并非依靠刷题来提升能力。

分享结束后,专家针对全体英语教师尝试命制的完形填空和阅读理解题目及疑问进行了详细的指导与反馈。接着,组内老师就高考听说考试及应用文写作与专家进行热烈讨论与交流,专家给出切实可行的策略与方法指导。研讨结束后,老师们纷纷表示本次讲座让大家受益匪浅,也会结合专家给与的有效指导,严格落实命题实践,不断提升自身专业综合素养。