从寒假到期中,高一年级语文组结合新课标的要求及本学期海淀区的教学任务安排，给高一学生布置了《老人与海》《平凡的世界》《巴黎圣母院》三部名著的阅读任务，要求整理三部名著中自己感兴趣的2个主要人物的事迹细节、性格特征及相关评价，不少于3000字打印成纸质版。高一学生经过名著阅读，搜集材料，编辑整理，都形成了自己对名著人物理解的材料。

冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。富兰克林也曾经说过：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。书籍是人类进步的阶梯，而读一本好书，如同沙漠中的绿洲见到了生存的希望；读一本好书，如同心灵的雨露净化了心灵；读一本好书，如同精神上的安慰，让思想在书中驰骋。

学生在阅读、整理人物材料的同时，深入了解人物的形象特征，对名著的内容以及价值有了更加深刻认识，感受到了名著的魅力，自己的思想也受到了名著精神价值的洗礼，提升了自己的思想认知和精神品位。

(供稿：娄树华   编辑：黄露   复核：何颖)