【你要的青春榜样这里都有】

名列前茅屡获嘉奖，大赛折桂勤学刻苦。他们用努力诠释“兼容并蓄 博学笃行”的校训，他们用优异成绩展现新时代高中生的拼搏奋进，他们是追寻理想、砥砺前行的附校高中学子。让我们一睹附校高中优秀学子的风采吧。

<学姐说>

陈英涵，第十七届北外附校学生会媒体部部长，2015年9月至今就读于北外附校，现在高三（1）班。曾获荣誉：

“外研社杯”全国英语素养大赛全国总决赛三等奖

第十五届全国青少年冰心文学活动预选赛一等奖

DSD二级德语语言证书

第十八届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛北京赛区复赛一等奖

第六届全国中学生科普科幻作文大赛北京赛区一等奖

第十届“希望中国”青少年教育戏剧展评北京赛区第二赛季决选英文戏剧一等奖、最佳女主角奖

中英音乐学院校外音乐水平等级考试钢琴专业演奏级

北京市三好学生

北京市优秀学生干部

海淀区三好学生

海淀区优秀学生干部

海淀区“携手战役 共待春来”征文活动一等奖

清河学区最美中学生

即将毕业的我十分感谢北外附校提供的广阔的平台，帮助我开阔视野，追逐梦想。这些年来，我越来越汲取到校训中“兼容并蓄，博学笃行”的力量，争做外语特长、文理兼优、综合素质全面发展的复语复合型人才。高中的三年来，附校对于我的成长如虎添翼。成为了共青团的一员后，一次次的团支部活动让我对新时代新思想越发了解，从此，我致力于成为一名优秀的共青团员，这便给予了我精神上的积极引领。为期一年的学生会工作促使我和同学们相互合作，不断锻炼着自己的组织、协调能力。

附校经历里最大的挑战便是德语学习，屡战屡败，屡败屡战，只要没到最后一刻我就决不放弃，我攥紧着高三最后一次机会的稻草，在完成各科学习任务之外，把多数的努力都留给了它。终于通过了DSD二级。写作分数低就一直练，一遍背不下来例句，那就背五遍，背十遍，从小就知道的勤能补拙，我就努力把它做到极致。学校为了支持我，在这重要关头为我安排了大半年的一对一德语课，Frau Jiang为我的考试倾尽了心血。在此，我由衷地感谢附校及Frau Jiang对我的付出与培养。

在语言学习上，我完全没有天赋，甚至在学习之前我对这门小语种没有任何印象，但就是附校牵的这份奇妙的缘，让我与这样一门严谨的语言相识，让我对世界另一端的文化充满热爱。

这份坎坷又意义非凡的经历，相信在我的人生中将会是浓墨重彩的一笔。在这之中我获得的不仅是更扎实的语言功底，还对于“学习”这件事有了更深的认识。我们所学习的，不仅是书本的知识，更是在宝贵的中学生活里感受到的人生的苦与乐。在与同伴们的交流中，我更是深切体会到，天下没有免费的午餐，一切光鲜亮丽的背后都是汗水，是无尽的付出，只有自己和自己不断抗战，打败失落和懒惰，积极面对挫折，才能在未来某个不经意的瞬间迎来诗和远方。

最后愿各位学弟学妹们能够在附校的世界中尽情探索。面对挫折，愿大家有勇气面对，争做一只打不死的小强，做一株压不倒的韧草，切实认识到任何想去的地方都没有捷径。脚下有路，心中有光。愿大家能够在附校创造属于自己的奇迹。 

<家长说>

家有小女初长成。在北外附校的六年，闺女历经从豆蔻年华到芳华正茂，一直到18岁成人礼上，闺女已是朝气蓬勃、落落大方。

想起来，闺女一路走来也是磕磕绊绊，就像过关打怪兽一样……刚转学过来上初中时，文艺范女生酷爱唱歌、摄像，上学期间脚绑沙袋，立志成为体育特长生；我们家长曾建议中考期间放弃钢琴，但闺女仍练习钢琴，并在繁忙的高中阶段通过了演奏级。这两个特长让闺女体会到聚沙成塔、一份耕耘一份收获的喜悦。

在学习期间，我们也不断被闺女感动。五年中，闺女曾因德语屡屡受挫，尤其高二德语考试失利，孩子备受打击。在老师鼓励下、尤其是学校精心安排的一对一辅导下，闺女点灯熬油，终于通过翘首期盼的德语DSD二级考试。苦尽甘来，想必孩子会有欣喜若狂到信心满满的心态，我愿闺女不念过去，不惧未来，所有成绩都是新起点，因为高考近在眼前！

愿闺女披荆棘踏坎坷，历经风雨见彩虹。愿高三学子们都踏进如意大学，每一份付出都有收获。加油吧，少年！老师、家长为你们鼓掌。

<老师说>

陈英涵是个认真严谨、善于思考、非常有韧性的孩子，作为班主任，我见证了她两年多来的成长。在学习上，她有着明确的目标和适合自己的方法。从高一开始，她整理了厚厚的错题集并将这一习惯保持到了现在，从中她找出了自己的知识漏洞并将有疑问的地方及时加以解决，因此她的成绩一直名列前茅。在生活中，她热爱音乐、喜欢摄影、坚持体育锻炼，她多次在运动会上为班级赢得荣誉。在繁忙的高中学习中，她利用业余时间通过了中央音乐学院校外音乐水平钢琴演奏级考试。两年多来她荣获了“三好学生”、“最美中学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，做到了各方面均衡协调发展。

英涵乐观开朗、 积极向上。作为班长，她处处以身作则，从班级运动会、外语节等活动的组织筹划中，都展现出了她很强的组织管理能力。她用一言一行，诠释了一名中学生应有的自强与自信、一名班干部的奉献与担当，不仅磨练了自己，也感染和激励了其他同学。

（高中团委供稿）