多元的教学手段，开放的语言活动——预科第二次教研活动
发布日期：2019-09-09 信息来源：
2019年9月4日，预科语文组开展了主题《我长大了》的公开课活动。孩子们通过填画表格、小组讨论、自我表达、欣赏诗歌等方式，从中感受到长大了的快乐与自豪，感受到新环境的美好！教师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为理论依据，通过听评课的方式，对5-6岁幼儿语言领域内的教学有了更加直观的感受和深入的思考。
幼儿们争先恐后的回答问题。
教师指导幼儿使用“班级变化记录单”。
教师与幼儿一起总结本次活动内容。
预科教研组长贾老师围绕语言活动《我长大了》进行反思。
赵阳主任运用《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习和发展指南》评价本次语言活动教学。
吴晓庆主任从幼儿的角度出发，对幼儿在活动中的表现给予高度的肯定。
（供稿:小学预科 编辑：王天慈）
