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我校心理教师参加“全国中小学心理健康教育交流研讨会”并执教展示课

[发表时间]:2019-12-17 [来源]:

12月11日至13日,全国中小学心理健康教育交流研讨会在徐州召开。我校小学心理教师李丹参加了研讨会,并代表海淀区在活动期间执教一节心理健康主题展示课。会议由北京师范大学出版集团、江苏省教育科学研究院等单位联合组织召开,来自江苏、浙江、北京、重庆等地区的高等院校学者、心理教研工作者及一线心理教师等近600余人参加了本次研讨会。

教育部中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长俞国良、江苏省教科院基础教育研究所所长倪娟等出席了开幕仪式。研讨会首日,由中国人民大学心理学教授俞国良带来《新时代中小学心理健康教育——特点、思路和挑战》的主题讲座,之后,来自江苏、浙江、北京教研系统的三位专家分别分享了相关地区的心理健康教育进展和经验。

12日的优质课展示分小学、初中、高中三个学段进行,每个学段五节课。结束后由教师说课、专家进行展示课点评。其中,我校心理教师李丹执教的高二年级“情绪转化三部曲”示范课,由冥想活动导入,带领学生身心放松,从当下开始觉察情绪,逐步引导学生结合生活经验自主生成情绪情境,在自己熟悉的情境中觉察原有的情绪应对方式,通过艺术表达创作的团体辅导技术,借助对于绘画媒材的“涂”、“撕”、“拼贴”等活动,将学生觉察到的情绪“可视化”,带领学生体验“看见”、“接纳”与“释放、转化”的情绪管理三部曲。老师在活动中引导学生对自身情绪进行评估和改善,并运用新的情绪管理策略进行情绪调节,将自己新生成的积极体验上升为理性思考并内化,实现能力的提升。展示课层层深入的教学设计,学生课堂表现出较高的情感度卷入,教师的教态、语言,现场学生的踊跃分享与师生的积极互动等方面均受到了评课专家及听课老师们的一致好评。


13日,五位心理学专家老师们带来五个工作坊,涉及情景剧、音乐治疗、沙盘、校园危机干预、生涯等主题,各有侧重,让参与的老师们收获颇丰。为期三天的研讨会议程密集,不喾为一场试听和思维碰撞的盛宴。

我校参会的心理教师在这次心理交流研讨会中,既学习了专家学者先进的心理健康教育理念与实践路径,又学习了其他学校的工作理念和经验,也展示了我校的心理工作水平,在交流中共同进步,为我校心理工作注入了新鲜的活力,积极地推进了我校心理健康教育工作水平的发展。

(供稿:小学德育处 编辑:王天慈)