为普及科学知识、弘扬科学精神，通过活动激发创新思维，让学生在科技实践中提高动手能力，11月13日，我校中学师生迎来了以“弘扬科学抗疫精神，凝聚科技强国力量”为主题的校园科技嘉年华体验活动。本届科技嘉年华活动包括四大区域（科创区、竞赛区、展示区、体验区）、五大版块、三个场次，同学们有序参与和体验了所有科技项目活动，通过完成任务获得印章兑换科技礼品，在参与中体验科技创新的魅力，感受科学知识的奥妙。

其中展示区是学生们在日常科创社团中制作的一些小发明和小制作，不仅有孩子们喜欢的机器人、航模，班级精心制作的科技主题展板也格外引人注目。最吸引眼球的是科创区和体验区，同学们参与其中仿佛自己成为了“科学家”、“宇航员”、“植物学家”、“设计师”、“工程师”等角色……同学们沉浸在自己扮演的科技角色里，为老师同学们讲解着自己研究领域的科学知识，脑袋里充满了对科技的渴望，感染着在场的小伙伴，浓浓的科创氛围弥漫在校园的每一个角落。

下面就让我们将镜头移向活动现场吧：

科技主题展板巡展

各班结合本次科技节主题，围绕“大国重器，科技强国”主题，精心设计制作班级科技主题展板。

科学知识现场大挑战

科技竞猜可不简单，同学们屏息凝神听题，题一出，高手们便激动地举手抢答，只差拍案而起，也有同学绞尽脑汁、冥思苦想。天文、物理、化学、生物学、军事武器等专业知识让同学们大开眼界，直呼“过瘾”。

科技体验项目

“茹科夫斯基凳”、“火线冲击”、“拉书拔河”、“激光雕刻机”、“闪电盘”、“无人机”、“辉光球”、“空气大炮”、“机械臂”等20多种丰富的科技游戏每一项都有自己的特色，同时又都在不断锻炼着大家的智慧、毅力、耐心和合作。同学们通过体验科技活动，亲身体会到学科学、研究科学的乐趣。

通过本次活动，能够让学生们走近科学、了解科学、学习科学，充分体验现代科技进步的丰硕成果。鼓励学生在科技界和活动中积极参与、体验、实践，激励学生们崇尚科学、热爱科学、掌握科学知识和方法、培养科学创新精神。

科技嘉年华活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高青少年的科技素质，展示科技教育的风采，而培养学生主动学习，独立思考，积极实践，勇于创新的精神，造就高质量的优秀学生群体，发挥学习型组织的优势，创建开放的学习系统，最大限度地开发师生的潜能，让校园充满智慧、蓬勃向上。

我校在科技教育中坚定不移地践行科技教育改革政策，通过举办各种丰富多彩的科技类活动丰富学生的生活，引领学生走进奇妙有趣的科技世界。

参加完科技嘉年华活动的同学们感受颇深：

高二年级代表

2020年11月13日，我们参加了北外附校第十届“弘扬科学抗疫精神，凝聚科技强国力量”主题科技节嘉年华活动，体验了包括“角动量守恒”、“茹科夫斯基凳”、“激光雕刻机”、“空气大炮”等在内的20个科技活动项目，真切感受了存在于课本上的物理、化学、生物学科知识，体会到科技魅力的同时更加坚定了奋斗目标，为祖国发展“科技强国”的未来做出自己的贡献。

初二年级代表：

“弘扬科学抗疫精神，凝聚科技强国力量”，随着北外附校第十届科技节的开展，各级教师们的精心布置和准备，使本次科技节充满了科技的气氛与爱国的氛围，让学生们从科学中体验到了独特的魅力和无穷的乐趣。本次科技节充分的展示了我国的“大国重器”和先进的智能信息技术，体现了“人民有信仰，国家有力量！”的国民思想，为国家的日后发展做出极大地贡献！

高一年级代表

科技是强国立业之本，但是科技却不仅仅是高精尖的存在，它也存在在生活的方方面面。此次科技节让我们了解了多种多样的科技知识并感受到了科技的奇妙和它的重要性同时激发了我们对科技的兴趣。科技节可以丰富了学校的教学手段和我们的课余生活，并为国家的科技力量积攒了人才。以科技节的形式创办活动，即可以让喜欢玩的同学学到知识，也可以让喜欢学的同学感到乐趣，是一项多方面且十分有意义的活动

初一年级代表

看，无人机在无线电遥控指挥下来回侦测；机器人在美妙的节奏中偏偏起舞；智能车在红外线的带领下巡回避障；琳琅满目科创展品，让我们享受了这场科技的饕餮盛宴。

这，就是我们北外附校中学生第十届科技节，在这场科技嘉年华中，同学们体验了各类科创项目：空气大炮、脑控赛车、10秒有多长等项目都给我们留下了深刻的印象；我们在每个奇妙刺激的项目体验后都会得到专业讲解。无形中培养了我们理性的思维方法，培养了我们的时间概念，也培养了我们的科学素养，让我们更加深刻的理解本场科技节的主题“弘扬科学抗疫精神，凝聚科技强国力量”！

（供稿：团委宣传部）