时光飞逝，转眼之间已进入12月末，虽然室外寒风凛冽，但外教教室里孩子们火热的学习氛围与屋外形成了鲜明的对比。考虑到近段时间反复的疫情形势，外教Brittney开展了一场生动有趣的英文科学防疫小讲堂。

首先，外教老师为大家普及了普通感冒和病菌引起的流感的区别，同时引导孩子们例举出多种引起流感的原因以及防护措施。整个过程，孩子们都积极思考，用流畅的英文表达和老师互动，学习氛围十分浓厚。

为了让大家对病菌传染的迅速性和危害性有更加直观的感知，外教老师组织了几位同学来参与“病菌传播”实验。老师用特殊的护手霜来充当fake germs挤到第一位学生手中，然后几位同学依次互相握手，接着老师用特殊的紫外线手电筒来照射每位学生的手掌验证病菌的传播力度。这个新奇的实验在满足了大家的好奇心的同时，也向每位学生证明了小小病菌的危害性。有趣的“病菌传播”实验结束之后，Brittney教授了大家一首洗手时的英文歌曲，哼唱歌曲既可以锻炼口语又可以估算时间，以此引导大家养成正确的洗手习惯。

实验过后，外教布置了手工制作小任务——making germs，使同学们在有趣的手工操作活动中巩固所学的关于自我防护的英语表达。领到制作工具后，孩子们便纷纷投入到自己的germ设计中去。外教要求大家在设计完毕之后在木棒上面至少写下五种防护措施的英文表达，孩子们把在课上学到的wear masks, wash hands, get a flu shot/vaccine, do exercise, eat healthy food等一系列保护手段认真地书写在了自己做的germ上面，美观又独特。

课堂时间总是过得飞快，孩子们不知不觉又度过了充实有趣的一节课。多姿多彩的外教课一直都是吸引孩子们积极学习外语的动力，外教老师也会不断努力来提高课堂的质量与魅力！