2月21日上午，我校在国瑞厅召开新学期第一次全体教职工大会，校领导、校长助理、董事会秘书出席了本次大会。校长林卫民给大家作了主题为“北外附校教育体制的整体构建”的讲话。

首先, 林卫民回顾了我校过去一年取得的成绩。在全体教职工的努力下，我校的办学成绩得到了各级领导、专家的肯定；对外的影响力不断扩大，多家知名教育杂志对我校作了专题报道，发表我校校长和教师的文章，前来我校考察培训的校长、教师达上千人次；中高考成绩再创佳绩、各类竞赛和教学评比成绩喜人；德育内容不断丰富、学术氛围更加浓厚、课程实施方案逐步完善；“节约型数字化校园“的支持系统初步形成。

林卫民指出，过去的一年所取得的成绩表明，我校的教育体系正在形成，我们还需要做的是整体地建构更加成熟、更加全面的“北京市北外附校教育新体系”。

林卫民通过分享孙金鑫的一篇文章“假如给我一所学校”中的的主题观点，从以下三个方面阐述了较为系统的我校教育理念和要求。

第一，孙金鑫老师在文章中提到，理想中的学校是“厚道的、有规矩的，是卑微的、有灵魂的”。学校需要有一个统一的价值观，要确保全体学生而不只是某些学生获得成功，要让所有学生获得学业的高成就水平，教师不仅要培养精英也要重视对困难学生的帮扶和拯救，教师要努力使每个学生成为强者还要关注关于生活、生命的积极情绪。作为教育者要有职业信仰和专业良心，要敬畏心中那个伟大的“神灵”，使学生发生对人生有益的变化。林卫民指出，“美德养成与精神修炼”要作为学校每天的必修课，必须认真地做好。善良是美德的核心元素，教师要鼓励孩子们模仿善举，帮助孩子们成为善良的人，在对孩子的爱和关怀中让孩子学会爱和关怀，打造美好幸福的学校生活。

第二，孙金鑫老师在“假如给我一所学校”一文提到，“这所学校一定是色彩缤纷的、是典雅精致的、是有可爱的小生命的、是生龙活虎的、是聪明智慧的”。这一切与课程体系有关，北外附校教育需要有一套优良的课程体系。课程体系是学校的运营核心，好的课程，在于学科和知识的“伟大魅力”，不只是关注技术的完美更在于如何让学习的发生。学科教学的本质是做“学问”，“学问”需要宁静之中的专心，一方面教师的讲述要体现出“那个伟大事物的魅力”；另一方面教师要时刻关注学生，让学生的学习发生。学科课堂教学应当重新去寻找朴素的价值。今后我校要大力表扬用心关爱学生、给予学生个性化教育并能有效地提高学生学业水平和能力的教师，完善评比体系，奖励业绩突出的老师。

第三，孙金鑫老师在文章中提到，“一所好的学校一定是安全的”。学校的安全来源于好的管理，学校全体教职工，其实都是学生和关于学生事务的管理者。每一位教师都要学习管理学知识，懂得管理之术，林卫民向广大教师普及了学校管理的基本概念和原则。

最后， 林卫民向全体教职工发出了新年动员令：“办好朴素教育，崇尚极简的生活；仁爱全体学生，成就最好的自己；追求学有所成，修炼高贵的精神”。

小学、初中、高中全体教职工，校艺术活动与指导中心负责人，物业公司中层干部，以及生活教师代表、培训学校代表等参加了大会。

校长林卫民给大家作了主题为“北外附校教育体制的整体构建”的讲话

（校办 谭畅）