12月3日下午，小学数学教研组举行教学比武总结活动。北京外国语大学校长助理、北外附校校长林卫民出席活动，小学数学教研组长杨青主持活动。小学全体数学老师参加了此次活动。

首先，杨青作了“让学生站在数学学习的中央”主题汇报，通过回顾持续3年的课例研究历程，以课为例，总结了老师们在课堂上发生的变化——能用心地读懂学生、专业地读懂教材，并鼓励老师们在“改变课堂学习方式”的研究中继续尝试与践行。随后，曲慧妍老师带来了一节研究课——《正负数》。在课堂上，曲慧妍把时间和讲台更多地交给学生，适时进行点拨和引导，注重培养学生自主探索与合作交流的能力，充分展示了我校青年教师扎实的教学功底和积极的教学面貌。张立新老师进行了现场评课。他高度总结了本节课的优点：退掉生活的表象，走向数学内核；在对话中共享，在对话中生成；乘势而上，教而无痕。同时，他也提出一些实际的教学建议，强调了课后小结的重要性，使老师们认识到课后小结是能让学生所学知识得到提炼和升华的重要学习过程。

林卫民对本次教研活动予以肯定。林卫民指出，小学数学教学研究正走在正确的道路上，教育从来没有“马到成功的故事”，需要的是“平凡中的坚持”，很多典型的成功案例常常是平凡中的事例经历长久的洗礼之后，才留下有价值的经验。林卫民要求，老师们要修炼自身的教学机智，用睿智的语言、适时的归纳和提炼，不断地给孩子关于知识的“惊讶”，引导学生学习走向“思维的深刻”，在一个个“惊讶”中激发孩子的学习兴趣。林卫民还表示，教育是一项需要激情的事业，小学数学教学团队正在营造一个一个“梦境”，并基于现实去不断实现自己的“梦”，期待各位老师能一如既往地认真研究，一如既往地“跟自己过不去”，一如既往地关注学生、关爱学生，让数学学科更加生动，让数学教学能释放出更多的幽默、更多的艺术感，从而创造教学的幸福和幸福的学习。

本次活动内容充实、富有意义，它不仅深化了数学教学理念，展示了数学教师们各具特色的教学风格，更为我校全体教师今后的教学工作提供了动力、指明了方向。

（小学数学教研组 焦顺飞）