12月4日，我校小学围绕课堂模式探索举行教育教学论坛。北外附校副校长、小学校长于苒出席会议，小学教务处主任李琳主持会议。

首先，各个教研组选派代表与全体教师分享了经验。语文组郭茂林老师以想象文教学为契机，从简单图形或色彩、串式听写等方式潜心挖掘教材中的想象因素，运用行之有效的方法为学生大胆想象提供催化和导向，培养学生的想象力。数学组周彦老师通过生生对话的形式让学习发生，分享了在教学中的所做、所思、所想，提倡让学生站在数学学习的中央。英语组雍文娟老师分享了鄂尔多斯送课工作带给自己的思考，教学思想是灵魂，贴近学生生活才能更合理地设置情景，课堂教学的流畅要以学生流畅为主。音乐组席欣如老师提出音乐课要突出音乐性、审美性和过程性。教师只是一名引导者，要让学生充分地去聆听音乐，从而去感受和体验音乐。体育组徐雪老师创作出六十六种适用于室内锻炼学生身体素质的训练方式，以应对雾霾天气及不利于室外活动的因素，把学生身体素质锻炼放在首位。美术组刘静老师通过齐白石作品的欣赏，进行学科整合，注重学生故事、古诗等整体素养的培养。科学组孙宇老师善于培养学生逻辑思维能力，为以后理科思维奠定基础，逻辑思维能力的培养比科学学科本身更重要。

随后，各个教研组进行了期中工作总结。开学以来，各教研组在做好常规工作的基础上，通过校内教研、校外学习、教师比武、教案检查等手段，提高教师专业素质，提升课堂教学效率。老师们立足本职，勤于耕耘，在师生的共同努力下，学生在各项学科竞赛、交流活动中取得了令人欣喜的成绩。

小学全体教师、中层干部参加会议。

（小学 张金银）