·初一年级新生入学教育系列报道之三
发布日期:2015-09-10 信息来源:
9月8日上午,我校区级骨干教师叶方为2015级初一新生带来了一场题为“追根溯源,方法科学,让学习发生”的学法指导讲座。初一年级全体语文教师参加了本次活动。
讲座真实的例子、生动的语言、形象的诠释,令在场所有同学都对今后的语文学习生涯充满了信心。叶方首先从六个甲骨文文字进行分析,生动形象,循循善诱,带领同学们逐步总结出适合初中学生学习语文的方法:自学、启发、复习、作业、改错、总结。接着,叶方又对语文学习现状进行分析,着重指出了小学和初中学习的不同。最后,叶方还指出本阶段学习的重点,给同学提出了建议:坚持使用改错本和笔记本,坚持课外阅读与积累,坚持“课前预习、课上听讲、课后巩固”的好习惯等。现场所有同学都能积极地和老师互动:记笔记、大声朗读、手势比划。现场掌声不断。
本次学法指导的目的在于给学生提供好的学习方法,让学生能更好地适应初中阶段的语文学习。同学们通过学法指导,总结方法,为今后的学习打下了坚实的基础,这必定是初一新生在未来学习中的宝贵财富。
(初一语文组 郑红艳)
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