受疫情影响，自4月13日开始，北京市中小学将开展线上学科教学，进入疫情防控和课程教学相结合的新阶段，为了确保政策传达到每一位学生、家长及教师，在学校教育教学工作安排会的基础上，高二年级采取“合适与合宜”方法，顺利组织了学生会、家长会、教师会。

家长会（4月10日）

 一封家长信，顺利传到家长手中，明确新阶段的政策要求和相关部署安排。 

 一段寄语家长音频，让家校云聚心、云合力，步调一致，共同为学生学业进行护航。

高二年级教师寄语家长

尊敬的各位家长：

您好！

我是北外附校高二年级的娄树华老师。

新冠疫情的爆发，打乱了我们原有的教学模式，让我们的孩子拥有了一个超长假期。从2月17日到4月12日实施线上答疑，居家自主学习。而从4月13日则开始线上教学，开始讲授新课，而且还要完成本学期的教学任务。这个变化及要求，不管是对老师还是家长都是一个极大的挑战，我们该怎样保证线上教学的实际效果呢？在这里向各位家长提出以下几点建议：

1.放平心态。新的教学方式想必对孩子而言，也有困惑，也有挑战。我们会严格执行市区教委要求。任课教师会精选精讲主干知识，确保教学任务的顺利完成。您无需担忧与忧虑，更不要把这种情绪传达给孩子。请放平心态，相信我们的孩子，静看云卷云舒。

2.明确目标。普高班的孩子即将进入高三，国际班的孩子面临着毕业申请大学，帮助孩子树立并进一步明确自己的大学目标，明确的目标就像启明星一样指引孩子努力奋斗，也会像灯塔一样照亮孩子的求学之路。

3.倾听交流。静静的倾听孩子的想法与体会，真心的平等的与孩子交流，充分的尊重孩子，明白孩子的真实想法，想孩子之所想，急孩子之所急，帮孩子之所需，建立一个“对等”的心灵沟通平台，与孩子达成共识，获得心灵的共鸣，定会赢来“风轻云淡”的氛围。

4.增强信心。做孩子坚强的后盾，不仅仅是生活上的后勤保障，更要做孩子精神上的有力支撑，给孩子以肯定、鼓励、表扬，甚至是一个微笑，让孩子心情愉悦的、面带阳光的去上好每一节课，踏踏实实的走好每一步学习之路，获取点点滴滴的进步，终会“聚沙成塔”“集腋成裘”。

5.君子协议。新的学习方式，更多的需要孩子的自觉自主自我管理，我们与其时时刻刻盯着孩子，督促孩子，其实我们有时候也盯不住孩子，还不如给予孩子一定的自由时空，与孩子来一场“君子协议”，保证完成学习任务，强化自我管理，做到劳逸结合，反而会事半功倍。

6.家校共育。遇到孩子学习上、情绪上、生活中的任何问题，您都可以及时地和班任联系反映，我们会尽己所能与您一起解决当下这种教学形式中的一些疑惑与难题。虽不能见面，但可以“云”见面、“云”联系，切莫因隔离而阻断我们的沟通。

总之，新的形式，带来了一系列的新问题，也是新挑战，我们高二年级所有老师将一直与您同进退，共同迎接未来的挑战，相信在您的全力配合与支持下，在孩子们的积极努力下，我们一定能够顺利完成本学期的教学任务，为孩子的美好明天，打下坚实的基础。

待到惠风和畅、风和日丽时，相聚校园日，她在丛中笑。

学生会（4月13日）

  年级统一部署，以“总结、调整、提升”为主题，进行了教学新阶段的学生动员会。激励学生“保住初心、管住自己、守住课堂、抓住作业”，努力提升学业水平，实现弯道超车，铸就美好未来。静待归校时，共书新辉煌。

认真听会中

畅谈网课时 

教师会（4月13日）

 精准传达新政策，明确新要求，调整思路，精选精讲主干知识，精心备课，切实组织好远程教学，确保远程教学的实效性，为进入高三蓄势助力。

     家长、学生、教师云聚三会，隔空同步，三位一体，统一思想认识，为新阶段的远程教学保驾护航。虽居处异区，但你我同心。

（供稿:高二年级组）