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为在实践中不断提高我校日语教学水平，日前，我校初中日语组进行了研究课活动。日语组魏譞老师和杨超老师分别在录课室上了研究课。 魏老师展示课的课型为写作课，主题是“介绍房间”。魏老师参照日语新课标要求，以我校独具特色的...
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《普通高中数学课程标准》中提出：教师要善于根据不同的内容和学习任务采用不同的教学方式，优化教学，抓住关键的教学与学习环节，增强实效。例如，丰富作业的形式，提高作业的质量，提升学生完成作业的自主性、有效性。为了让学生...
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为进一步提升教师的整体课堂教学水平，促进教师之间在教学方面的研究交流和学习，10月13日，初中生物备课组长李萍老师，在生物实验录课室，展示了一堂示范课《先天性行为和学习行为》。 ...
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2021年10月8日下午，知名学科教育理论专家郑青岳先生为我校教师做了题为《教师成长四条途径》的报告。这场报告对高中复语教师们有很大的启发，因此在10月11日举行的高中复语教研活动中，复语教师相互交流听完报告的心得，共同探索实现...
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为全面贯彻新时代党的教育方针，落实国家教育改革相关政策文件部署，从2016年起,教育部考试中心立足全面发展育人目标，制定用于指导高考内容改革和命题工作的高考评价体系。系统解决高考“为什么考、考什么、怎么考”，“培养什么人...
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为积极贯彻“双减”政策下课堂教学改革要求，打造高质量课堂，切实增强教学实效，9月24日下午，我校小学召开以“立足学生本位，增强教学实效”为主题的教师学习会。国家督学、我校校长林卫民，党总支书记、小学校长张继军及小学全体教...
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书籍是人类进步的阶梯。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充，极大地开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。作为教师，高中语文组的全体教师一致认为，老师应该先成为热爱读书之人，丰...
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9月22日，北京市教育科学研究院基础教育研究中心专家王建平老师莅临我校，指导“立足学生获得——在读写结合课中实现语言内化与迁移”的主题教研活动。我校六年级英语老师陈莎选取剑桥六年级教材第一单元的文段阅读，展示了一节示范...
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为进一步深入开展课堂有效教学研究，在化学课堂上渗透学科核心素养，9月23日，初中星级化学教师王学辉现场展示了一堂示范课《分子和原子》。课堂上，王老师结合常见的生活现象：冰冻矿泉水瓶壁的水从哪里来？早上洗头到教室后头发变干...
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9月23日，我校初中开展海淀区骨干教师展示课系列活动，音乐教师张燕萍执教了一节初一年级的音乐课《青年友谊圆舞曲》。这节音乐课，最突出的特点就是充分调动学生参与音乐实践，在活动中体验音乐、感知音乐。通过柯达伊手势唱名让学...
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