9月8日上午，我校高中数学教研组在509教室举行了新学期第二次教研组活动。随着学校的高速发展，我们教研组的目标定位开始由从“培养优秀学生”转向“培养卓越学生”。为了达到预定的目标，本次活动主要从两方面展开：一、教研组长对常规教学的规范做出了具体要求；二：高一数学组吕丽红老师进行整体教学设计的分享，随后大家对此进行讨论。

首先，规范教师日常工作。本次教研活动重点从教师的学科计划的制定，公开课的报名，课题，论文资料库的准备几方面进行了研讨，并针对如何在校开展数学活动做了交流，确定了统一的标准。面对我校生源明显向好的趋势，我们数学组积极准备数学竞赛辅导方案。各位老师鼓励对数学感兴趣的同学积极参与，并初步制定辅导方案，努力实现学校“培养卓越学生”的教学目标。然后高一数学组吕丽红老师针对高中数学必修一第一章集合与常用逻辑用语与大家进行了整体教学设计的分享，吕老师的分享内容准确、细致，完全符合我们学校的学情。因为整体单元教学设计是对单元整体知识在知识模块中的地位和作用的整天把握，是教学形式的深入挖掘，是教学的深入体现，所以也是老师们的研究重点。随后数学组资深教师李晖老师首先对此内容进行了点评，并给大家介绍了写整体单元教学设计的几点注意事项，随后数学教研组长李妍也发表了自己的建议，她本人的教学设计多次在市区比赛中获奖。

本次会议的及时召开，不仅明确了学科任务，同时也对老师们的教学进行了规范指导，让大家在今后的教学工作中有了抓手，我们数学组在这么多优秀教师的带领下一定会走向卓越。

供稿：杨秋芳

  图1李妍老师布置常态工作

图2数学组老师认真记录

图3吕丽红老师进行单元整体教学设计分享

图4老师们认真听取李晖老师的点评