9月22日上午，高中数学组全体教师在509教室开展了教研组活动。本次会议由教研组长李妍主持，传达了下一阶段的任务：1、教师的自我提升；2、月考相关工作，包括出卷，改卷和试卷讲评的各项要求。

本次会议主要内容由高二数学老师刘晓庆和高三数学老师谢强针对新课改下的单元教学主题设计进行发言。刘晓庆以“高二《圆的方程》单元主题教学设计”为题，针对学生的情况，刘晓庆的设计为：在解析几何基本原理下对特殊类型圆的方程进行推导，并在标准方程下，对圆的基本量进行计算。谢强针对高三导数专题复习策略进行了发言。发言内容为：1.高三导数复习的目标定位：（1）导数专题的主要内容；（2）导数复习的目标要求；（3）导数复习的教学要求；2.导数知识专题近3年的对比分析；3.高三复习对高一高二教学的启示和导向；谢强老师很细致的分析了高考改革教学大纲和考纲对导数部分的要求：突出四基四能素养、考察学生的理解和应用，对于改革变化中的各个知识点的具体要求进行了细致分析。

高中数学全体教师针对两位老师的发言进行了热烈的讨论，对于高中的单元主题教学有了很深刻的理解，在单元主题教学设计上有了更加明确的方向和思路，对以后的教学和研究有了很大的提升。

最后，李妍提出，新课改下数学教学一定要重视单元主题教学设计。高中教导处主任李晖提出，在单元主题教学设计下，数学教育教学进一步的要求，并提议高中教学要注重学生素养的培养。通过本次教研，高中数学组老师对单元主题教学有了深入的了解，并提出针对性建议，对后续高中数学教学有了更加清晰的认识。

谢强老师分享

刘晓庆老师分享

（撰稿：李先印）