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·【初中研究课系列报道】初二物理研究课《飞机为什么能上天》

发布日期:2014-05-16 信息来源:

5月15日上午,初二物理组朱金茹老师在初二(3)班开展了研究课《飞机为什么能上天》。初二物理组梁瑞英老师、金悦岳老师,初三物理组李宇晔老师、刘娜老师参与了听课和评课。

本节课由电吹风在一摞纸杯上方吹风,纸杯一个个飞出的实验开始,老师指出这一现象与飞机为什么能上天有着共同的物理学原理,从而引出课题。接下来老师又与学生一起共同完成了三个实验,朱老师在黑板上画出三个实验的简图,请学生思考三个实验的共同点,老师一步步引导学生进行分析思考,最后总结得出:气体流动时压强大的地方压强小,流速小的地方压强大。再引导学生说出液体也具有流动性,给出流体概念,学生通过与气体类比猜测液体流动时压强规律,朱老师又做了两个改变液体流速的实验,证实了大家的猜测,于是,进一步总结得出流体压强与流速的关系。最后应用“流动的流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大”这一原理,来解释生活中的一系列现象,如飞机为什么能飞上天,火车靠近时为什么要站在安全线的后面,“香蕉球”的秘密,喷雾器的制作原理等。

几位老师一致认为,朱老师的这节课做了大量演示实验,实验安排有序,老师的实验操作干净利落,对学生的思维引导适当,有利于学生分析实验现象,总结归纳出物理原理。最后,又应用原理来解释生活中的现象,整节课充分体现了由现象走向物理,由物理走向社会,做到了指导学生一步步挖掘情景中的物理学原理,促进了学生的物理思维发展,提升了学生的物理思维能力。

朱老师演示实验

朱老师板书

(初二物理组 梁瑞英、朱金茹)