为进一步落实《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，了解新冠疫情期间学校教育教学面临的实际困境，切实帮助学校解决办学中的问题，促进区民办中小学校规范高质量可持续发展， 1月6日下午，海淀区教委、海淀区教科院组成专项调研组，由海淀区教科院吴颖惠院长带队，莅临我校开展民办学校调研工作。我校校长林卫民，党总支书记张继军，副校长杨磊等校级领导，中层干部及教师代表参与此次调研工作。

首先，林卫民校长带领调研组一行参观了学校的小教楼、办园点、国瑞厅、国际英语特色教室、真实图书馆、理化生实验室、运动场、室内体育馆、游泳馆、华成创客中心、鸿鹄艺术天地、奥摩星球田园牧场以及刚刚建成的四海书院等场所，感受学校浓郁的校园文化和独特的育人氛围。参观结束后，调研组一行来到209会议室，举行专题调研座谈会。

吴颖惠院长首先介绍了参与此次调研工作的团队成员，并表示本次调研基于多方协同、综合施策原则下开展，在民办教育新法新政频繁落地和新冠疫情背景下，携同民办教育政策研究专家为区民办中小学校可持续发展献计献策。她表示，区教委、教科院十分重视民办学校的发展，支持办好民办学校，是促进教育均衡的有力保障。吴颖惠讲到，此次调研重点是了解民办学校的办学模式、课程体系、师资队伍、学生情况及管理方式；调研落实教育部等八部门《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》工作中遇到的困难和挑战以及民办校改革发展过程中遇到的堵点问题、影响非营利性民办学校办学的内外因素、落实“双减”政策工作中，在学校管理层面遇到哪些困难和挑战等，并就学校办学中需要解决的实际问题和困难做进一步的了解。

林卫民校长对吴颖惠院长带领的调研组一行领导及专家致以诚挚的欢迎，并介绍了此次参与调研的附校领导、中层干部及教师代表。林卫民就学校教育教学、内部治理、资产财务管理、队伍建设等问题予以回答，从学校资产、债权债务、师生安置、学校更名、教学质量等、创新非营利性民办学校办学模式以及加强党对民办学校的全面领导等方面与调研组分享经验做法，并就过程中遇到的问题和挑战向调研组专家予以反馈和沟通。林卫民表示，我校属于民办学校，有着明显的办学体制优势，共有在校学生近4100人，其中700多名学生是公办义务教育免费就近入学学生；教师370多人。本学期，经北京外国语大学党委批准，我校将成立分党委，全面落实党组织领导下的校长负责制；完成“民办非企业单位法人”注册，规范办学行为，提升学校品质。林卫民提到，在“双减”政策下， 我校办学模式和课程特色优势凸显，更加规范、更加精彩。我校一直遵循在国家课程和地方课程的框架下，主动“画”好三个圆圈，研发一系列校本特色课程，高端英语课程项目、复语课程都有自主研发的校本教材及教学体系。此外，学校还为学生开设了60余门选修课程以及近百个学生社团，促进学生的综合全面发展。

张继军表示，学校的课程设置体现着学校的办学特色，教师队伍的专业发展是学校发展的关键因素。她结合小学校区“双减工作”实际和育人实践，与调研组专家分享了经验做法。根据不同学段、年级的学生开展不同的体育运动项目，融入冰雪运动，符合学生身体发展规律，体现我校的办学特色。同时，她也对目前教师专业发展收到的政策限制和影响进行了反馈，希望民办校有更大的政策支持和发展空间。

调研组成员北京师范大学民办教育研究院周海涛教授、景安磊副教授也从政策的专业角度对我校办学情况以及改革过程中出现的问题予以点评，并就落实“双减”政策工作过程中出现的困难、问题及政策需求导向、教师专业发展及职称评聘以及学校民主管理方面提出了改进意见和建议。

随后，小学、初中、高中校区主管及社区办园点负责人及教师代表分别结合工作实际，分享了在“双减政策”背景下，各校区开展的特色教育教学工作以及遇到的困难及问题。

最后，吴颖惠表示，希望北外附校能够在林卫民校长的带领下，立足于当前学校办学与发展实际，克服政策方面的阻力与困难，继续提高办学品质，凝练办学精神，充分发挥学校办学优势及特色，为海淀教育新时期高质量发展助力，成为海淀教育一张闪亮的“名片”。

莅临我校参加此次调研工作还有海淀区教科院社教所赵欣、李艳莹、白鸽、金建花四位专家。