2026年4月15日上午，德国各州文教部长联席会议（KMK）教育交流中心主任格诺特·施蒂维茨（Gernot Stiwitz）率KMK中小学校长代表团一行29人到访北外附校。北外附校党总支书记张继军、副校长马晓燕和德语组师生代表参加交流活动。

座谈交流会上，张继军对KMK中小学校长代表团的各位成员表示热烈欢迎，介绍了北外附校“不忘初心做真教育、面向未来做新教育、开放办学做大教育”的办学理念在教学实践中的具体体现，特别是复语复合型人才培养特色等。她指出，北外附校自2006年起开设德语课程，是北京市唯一具备德国国外学校教育司DSD二级考点资格的中学。目前德语项目覆盖小、初、高三个学段，累计300余名学生，近年来有多名毕业生进入慕尼黑工业大学、慕尼黑大学、海德堡大学等德国顶尖学府深造。她期待以此次访问为契机，与德方各校在师生互访、资源共享及数字课堂等领域开展合作。

格诺特·施蒂维茨对北外附校师生的热情交流表示感谢，高度评价了学校在德语教学与国际化人才培养方面取得的成果。他表示，代表团此行旨在深入了解中国基础教育整体情况，特别是德语教学实践与数字化发展动态，北外附校的探索经验，具有重要参考价值。

在随后的自由交流中，双方围绕外语课程体系建设、基础教育学段衔接机制、德语课程设计如何与欧洲语言共同参考框架（CEFR）对标等方面进行了深入探讨。

在北外附校师生的陪同下，代表团一行先后观摩了学生合唱团复语音乐课堂、小学生阳光跑体育活动，并参观了校园主要教学与生活设施。合唱团演绎的德语歌曲《乘着歌声的翅膀》与西语歌曲《埃尔维托》令人意犹未尽；操场上，孩子们步伐整齐、精神饱满，脸上洋溢着自信的笑容，纷纷向来宾挥手问好。在教师书吧，代表团观看了学生德语作品及教学成果展示，高二（1）班许默然同学以流利的德语向来宾介绍了冬奥主题手抄报、德语原创诗歌、创意字母设计及复活节文化艺术品等特色展陈，其专业的讲解与自信的风采赢得了代表团成员的频频赞许。

代表团还走进了初二年级的德语课堂。在主题为“在中国如何使用手机APP”的公开课上，北外附校师生全程使用德语互动，围绕网络购物、外卖点餐、打车、寄快递等日常生活场景开展情景式教学。学生参与踊跃，课堂氛围活跃，教学过程还融入了AI辅助手段。代表团成员表示，移动应用与人工智能在中国日常生活中的深度融合令人印象深刻，课堂所呈现的数字化教学场景也为他们提供了新的思考角度。

担任志愿者的德语学生在活动后也表达了各自的感受。高二（1）班杨墨涵同学专门创作了画作《友谊》送给代表团，将德国复活节彩兔与中国北京传统兔儿爷形象巧妙融合，寓意文化交融与情谊长存。她自己在德国出生、在中国长大，与德国代表团中一位有相似经历的校长聊得十分投缘，对方还留下名片，鼓励她日后赴德深造。高二（1）班许默然同学说，德国校长们的亲切随和给她留下了深刻的印象。在她讲解作品展的过程中，校长们始终专注聆听，并给予她许多鼓励与肯定，这段经历让她备受鼓舞，也更加坚定了学好德语的决心。

德国KMK中小学校长代表团的来访进一步巩固了北外附校与德国教育界的友好关系，为深化中德基础教育对话、推动务实合作注入了新的动力。学校将以此为契机，持续优化复语复合型人才培养模式，拓展国际教育交流的广度与深度，为促进中德青少年人文交流与教育互鉴作出积极贡献。