三月底，小学美术组老师开展了骨干教师开放课的活动。三位骨干教师根据不同的学段，不同的课型，采用了多样有趣的教学方式展现了一堂堂精彩的骨干教师课。

不用笔、不用剪刀、徒手撕出小动物？一年级的《撕纸真有趣》是一节特色手工体验课。这节课以锻炼学生手脑协调性，体验撕纸的乐趣和艺术性为宗旨。首先刘静老师带给了学生一个撕纸绘本故事，让学生体味撕纸独特的魅力；然后举办撕纸比赛鼓励学生敢于去撕；接着以撕纸绘本主人公—眼镜兔为例带领学生一步一步学习如何撕出基本型；教学期间穿插着撕纸魔法咒语教学生快速学会撕纸，最后让学生自己进行艺术创作，撕出他们熟悉的小动物。

虞静老师带来的是一节《彩墨游戏》的公开课。通过与学生交流，引导学生配合音乐欣赏图片、作品，让学生视觉与听觉共同感受色彩传达的情感。课堂中通过小组讨论或独立思考的方式，自主发现并运用恰当的语言总结感受。通过游戏的方式让学生实践感受色彩传达的艺术语言。

宋亚楠老师带来的是一节五年级的造型表现课--《动物装饰》，通过与学生们的共同探讨、欣赏比较，采用了学习记录单的方式让学生小组讨论，自主发现。通过层层深入的分析，让学生了解到了装饰艺术的方法，领略了装饰艺术的魅力。最后还能把自己的作品装饰在帆布包或其他生活用品中，让学生把美术真正应用于生活。

公开课结束后，美术组老师及时进行了评课，老师们在进行观摩骨干教师公开课后都表示有了很大的收获。切实提高学生的审美能力和艺术表现能力，只有把学生放在美术课堂的中心，多体验，多表达，多实践。教师要通过多样的教学方式和教学手段给学生们更加快乐而有收获的美术课堂。

（供稿 小学美术教研组）

（编辑 何颖）