本学期，我校高中英语教研组以“基于文本分析的高中英语阅读教学”为校本研修主题，组织开展了一系列的主题校本研修活动。12月27日下午，英语组以论文撰写为题开展研修系列活动，北京教育学院外语学院教研室主任李玲及高中英语组全体教师参与了此次活动。

在主题校本研修系列活动六课例研究活动中，李老师以讲座的形式为大家讲解了怎样开展课例研究以及课例论文的基本结构。每位老师根据本学期自己打磨比较成熟的课例确定了研究点及论文题目。活动后，老师们完成了论文的初步撰写。此次研修活动，组内教师分别陈述了论文的研究点、摘要、引言、三级标题及课例描述。李老师从题目的撰写，三级标题之间的逻辑关系、课题片段的选取原则与论文语言的学术性几个方面逐一点评，大家进行了热烈的讨论。

通过本次活动，组内教师明确了撰写课例论文的原则与方法，以及论文撰写与教学实践之间的相互促进作用，提升了自身专业化水平，为今后的研究指明了方向。