为全面考量年轻教师的课堂教学水平和专业素养，促使年轻教师加快角色转换，不断提高课堂教学能力和各方面专业实力，7月11日，在经过4天的培训后，我校开展了年轻教师课堂教学及论文写作能力的考评活动。

考评分上下午进行。上午，年轻教师们进入各自教研组，根据四天培训所学，结合自己的理解，进行了培训心得分享。老师们从加强师德修养、提升教育教学观念、培养学生创新能力、积极参与教学管理、坚定教学信念以及做好班主任管理等方面，阐述了自己对于教学工作和教师这一职业的理解。

按照考评的要求，下午，老师们根据命题进行了论文写作。随后，语、数、英及科任组代表教师上台发言，分享了自己对于近一周培训的感悟。其中，语文教研组万响、陈姗姗老师针对备课和班主任管理两个方面阐述了自己的想法。数学教研组罗丽萍、李静老师从对学生的态度和与家长的沟通方面对近期的培训内容做了总结，同时对于参加培训这一周以来所感受到的同事间的帮助，年级组和教研组的关心表达了感谢之情。英语教研组朱琳和管月老师就老师的责任感，“仁爱”之心，教师的职责等方面表达了想要努力做一名受学生喜欢的老师的想法和期望。而科任组代表，美术老师曲怡霏谈了自己参加培训的收获和体会，老师们都认为，培训提升了自己的教育教学水平和专业素养，为今后的职业发展明确了方向。各个教研组长也针对本组教师代表的发言做了点评和总结，希望年轻老师们通过学习，通过努力，收获属于自己的成功。

活动最后,我校小学校区副校长李琳做了总结发言,在祝贺年轻教师们顺利完成第一期培训的同时,也对之后的第二期培训工作做了一个布置和安排。同时，李琳希望在座的所有年轻教师，在今后的工作过程中充分展示自己的才能，共筑附校梦，开启新征程！

(供稿：谈晓楠)