6月16日下午，海淀区教研员孙京红老师莅临我校指导小学数学教学工作。小学校区副校长李琳、小学数学组全体教师参加了此次活动。

活动伊始，一年级赵轶伟老师讲授了《填数游戏》一课。在引人入胜的情境下，孩子们通过尝试、探索、推理、交流完成了三道填数游戏的题目。在不断的探索的过程中孩子们攻克难关，总结出“面对困难要不怕失败勇于尝试”的哲理。接着，五年级王伟老师讲授了《包装的学问》一课，学生利用表面积的有关知识，探究如何节约包装纸。学生们通过猜想、动手实践、小组交流、计算验证的自主探究方式，从中发现“重合的面积越大，表面积越小，越节约包装纸”这一规律。整个过程每个学生都参与到其中，充分体现了学生学习的主体地位。

听完两位教师的数学课后，孙老师与授课老师进行了面对面的交流。首先，孙老师充分肯定了执教者的课堂。随后，孙老师从多个角度，对课堂的细节进行了点评，从教学设计到课改理念；从老师的专业素养到上课时平实的教风；中肯的点评给这两个新教师莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了引领作用。孙老师说：“教师在课堂上要拥有饱满的情感，特别要对回答问题的学生在情感上做出积极的回应；青年教师每堂课后要进行深度反思，一堂完成教学目标的课程就是一节好课。”

教研员评课理念高屋建瓴，点评精准到位，语言轻松幽默，不仅让老师们在轻松愉悦的氛围中接受了心灵的洗礼，而且对我校教学质量的提高有很大的帮助。

(供稿：小学数学组 柏庆杰)

（编辑：谈晓楠）