5月23日上午，海淀区数学教学专家来我校指导高中数学教学工作。高中校长高雁鸣参加了此次活动。

在听取了高一年级谢颖老师和朱文曦老师分别讲授的《倍角公式》和《函数奇偶性》后，专家进行了评课并同我校老师深入交流和讨论。专家指出每一位授课的教师都应该在上课之后反思四个问题，一是最想让学生学会什么？二是为了实现这个目标，教师采取了什么活动或策略？三是这个目标实现得怎么样？四是如果重新上这节课，会怎样上？专家详细剖析了数学课堂的整体呈现形式：“确定教学目标→课堂活动→课堂评估。”他强调，设计的目标要适当和可测，活动环节注重学生之间的交流，发现学生在学习过程中的问题，并有策略的去解决、引导。

专家针对两位老师的教学内容，进行了详细的备课指导，从对知识体系的宏观把控、教材的理解到学生思维特征的导向，都进行了完整详细的剖析和讲解，让所有老师能从全新的角度体会数学教学。最后，数学教研组长万紫华老师进行了总结，对专家们多次来校指导表示感谢。

此次活动，令数学组的老师们受益良多，尤其是对青年教师的成长起到了重要的作用。希望老师们能在一次次的学习中不断提升自身专业能力，使我校高中数学组更加优秀。