学期的第一周，我校高中各教研组积极开展教研活动，为本学期顺利完成教学科研活动打下良好的基础。

数学教研组活动中，组长万紫华老师对本学期的各项教研活动进行了规划和部署，重点讨论了数学组两个海淀区课题的具体实施方法与进程。万老师要求老师们组织好是海淀区即将举行的《中学数学基础知识应用竞赛》决赛；各年级在本学期要开展数学解题大赛，以赛促学，努力提高学生学习数学的兴趣。

英语教研组长韩笑组织大家学习了本学期工作计划，落实了一系列教研组常规工作。韩笑建议老师们丰富课堂活动，多采用小组学习等活动形式；优化问题设计，培养学生高阶思维能力;深入开展分层教学、个性化辅导，提高教学的针对性和实效性。课题《思维导图在高中英语写作教学中的实践研究》负责人孙静汇报了课题开展的相关情况。副校长高雁鸣参加教研活动并提出期望，要丰富教研活动形式，如通过引进专家或外出学习等“请进来走出去”的活动切实满足教师的学习需求，提升教学质量；要丰富学生课外活动形式，出精品，创品牌。

理综教研组给教师做了一个具体的教学要求和标准的培训，正式系统地学习了我校“教学五认真”的内容和要求。要求继续开展了师徒结对工作，让教研组内继续营造浓厚的学习气氛。物理组将继续突进区级课题的相关工作，让课题研究落实到位。化学组和信息技术组推出合适的教师承担了《趣味化学实验》和《信息技术应用的经典实例》2门校本课程。

语文组教研组长虞昌华就开学初的教案检查谈了大家教案的优点和不足。大家共同学习了本学期的工作计划，并且确定了本学期教研的重点。高三的几位老师主要针对个性化辅导进行了探讨，准备利用下午的息课和晚自习进行针对性的辅导。高一高二面对课程改革，在教学中如何结合名著进行教学也做了深入的探讨，不仅仅是要求学生在课外阅读名著，更要在课内进行检查，还打算专门拿出一节课来上名著阅读课。

文综教研组长冯冬姣老师同老师们确定了本学期的公开课的时间、课题等相关事宜。各课题负责人总结了上学期课题研究开展情况，介绍本学期的课题进行计划。高中副校长王静就她负责的课题《思想政治课卷入式设问研究》向老师们展示了上学期丰厚的资料积累。资料涉及学生的调查报告、参考资料、阶段成果论文、围绕课题的公开课有针对的修改资料等，课题开展贴近实际，不断丰富深化。地理组吴晓明老师就他负责的课题课题《高中地理不同学段学科核心素养研究解读及教学案列研究》跟老师们一起讨论了关于核心素养的相关话题，历史组李连秋老师就她负责的课题《高中历史教学中运用思维导图的深度学习研究》提出本学期主要完成针对老师、学生的调查问卷进一步开展课题活动。

（高中校区）