9月23日上午,海淀名师工作站学科发展专家李金祥来我校指导中学音乐课。

张燕萍老师展示了一节音乐课，《青年友谊圆舞曲》。学生在课上通过音准、节奏的练习，巩固音乐基础知识。通过律动，学习华尔兹的基本舞步，感受三拍子圆舞曲，通过改变速度、演唱形式等音乐要素来表现歌曲的情绪。通过观看建国60周年国家领导人和人民群众在天安门广场的《青年友谊圆舞曲》的乐声中翩翩起舞的视频，让学生们感受欢快、活泼的音乐情绪，友谊、团结、和平的音乐主题。

黄丽娜老师的展示课是葫芦丝器乐教学《美丽的神话》。通过这节课，学生们能够完成正确的视唱乐谱，准确的掌握节拍，提高音准和葫芦丝的演奏技巧。同学们积极踊跃的参加表演活动，锻炼了他们的自我表现力。在音乐声中，学生们体会到了快乐与享受，感受到了音乐带给他们的情感共鸣。

李金祥老师指出，音乐的语言是音乐要素。培养学生音乐学科核心能力有两个：一是培养学生对音乐要素的敏锐感知能力，二是培养学生对音乐要素正确的、有创造性的表达能力。音乐要素的学习与音乐教学核心能力培养是教师在日常教学过程中必须关注的。音乐学科的核心素养是学生通过知识的学习，表现出较高的艺术素养和品格。

李金祥老师充分肯定了我校两位教师的课堂教学。他指出，我校的音乐教学注重学科知识的落实，学生学习能力和音乐能力的培养。希望我校能不断的提高学生的音乐素养，培养出优秀的音乐人才。