“朗朗的书声，活泼的校园，北外附校是我们放飞梦想的地方，热情的面孔，飞扬的青春，流畅外语是我们翱翔的翅膀。这里是外交家的摇篮，这里是青少年的学堂，我们是新时代的少年，我们是祖国的希望。We are ready! We have dream !努力成为美好世界的桥梁。We are young! We will fly!”。这是我踏入北外附属外国语学校校门听到的歌曲，虽然当时汉语水平有限并不能完全理解大概的内容，但是朗朗上口的歌词伴随悠扬美妙的音乐，让我陶醉其中，怡然自得。

我叫Danila，来自德国美丽小城市，距离首都柏林很近。现在是德国音乐学院的学生，专业是对外德语和音乐，业余时间学习汉语也已经有2年了。从小就在德国接受良好教育的我，受父母和学校的影响，对中国很感兴趣，一直觉得中国是一个充满神秘色彩的国度，拥有悠久的历史和传统，是四大文明古国之一。当我还是小学生的时候就下定决心一定要在有生之年来到中国感受一下。父母在我10岁生日的时候送给我一本小小的汉语词典，我开心极了，赶紧拿纸巾抿了抿手，生怕弄脏这白白的纸儿，我小心翼翼地翻开词典，像模像样地看着每一个“陌生”的图形，感到仿佛我和他们是许久未见的老朋友般亲切。小小的字典就这样开启了我的“中国梦”。

我很荣幸通过中国国家汉办的推荐来到中国的首都北京，来到美丽的北外附校担任德语外教。刚一下飞机，蓝蓝的天空，洁白的云彩，吸一口新鲜的空气。北京，原来跟我想象的一样，我像这就是我梦开始的地方吧！踏入校园，可爱的中国孩子们挥着稚嫩的小手向我问好。“Good morning！”清脆而又响亮的声音立刻消除了我对于这帮中国孩子们的陌生感，也向他们热情而又有礼貌的招了招手。

开学第一课，我介绍了一下自己后，安排同学们依次进行自我介绍。中国的孩子们跟德国孩子们有很大的不同，首先是性格上，我觉得中国学生有些过于内向，上课从来不主动举手发言，不发表自己的见解和想法。德国的学生们上课参与度很高，几乎一堂课上每个学生都能够大胆的说出自己的想法和观点，不管自己的回答是否正确但是都勇敢的举起手来。其次是独立思考学习能力上，中国学生比较喜欢依赖老师，有些同学不动脑思考问题。德国学生比较喜欢独立自主的思考问题，然后与老师进行辩论。当然，我从中国学生们的身上发现和看到了很多值得我们国家学生学习的好品质和好习惯。比如说见到老师主动问好、课堂纪律保持的很好、作业很认真工整等等。

北外附校的老师们，也就是我的亲爱的中国同事们都很友善。他们对待教学很认真、细致，对待学生关怀备至，对待同事亲切和蔼。总之，来到德国感受到了中国人之间的“人情味”。

时光荏苒，转眼间我已经在北外附校一学期了，这里的老师、学生，这里的一草一木都给我留下刻骨铭心的永恒记忆。我爱北外附校，我爱北京，我爱中国。我愿做一名德中友好关系的文化使者！

新闻链接：http://www.hanban.org/article/2016-03/09/content_633433.htm