与世界对话 向未来启航 | 揭秘北外附校英语特色课程如何赋能学生多元发展
发布日期:2025-07-20 信息来源:
引言
还在为孩子选择哪条发展路径而踌躇?还在寻找既能夯实语言基础、又能开拓国际视野、更能赋能终身发展的英语课程?北外附校英语特色课程体系以“尚通德性、润通身心、精通语言、融通中外、会通文理”为理念,汇聚顶尖中外师资,链接全球优质资源,构建起一条助力学子多元发展、通向国内外优秀学府的卓越通道。
起承转合 贯通培养



北外附校遵循“起承转合”的育人逻辑,为不同学段学生精准设计。
小学阶段夯实语言基础,注重实行场景化教学,激发学生学习兴趣。如“Fun Fair奇幻之旅”主题课堂,通过沉浸式游戏、儿歌、故事,让英语学习“有用又有趣”。
初中阶段注重语言学习与科学、伦理等深度融合,培养外语学科核心素养与思维能力。例如探究“海豚与鲸鱼保护行为的多维分析”,引导学生多角度思考。
高中阶段转向跨学科学习、批判性思维与跨文化交际能力。如“新闻英语”课程聚焦前沿科技(人形机器人、AI、基因编辑),解码中国创新战略,讨论“从零到一”与“从一到N”。“全球议题课程”打破学科界限,深入探讨气候变化、全球健康、国际冲突等重大挑战,培养全球责任感。“SEE”一体化外语课程体系荣获北京市基础教育课程建设优秀成果一等奖。
起于语言 不止于语言
北外附校全面提升学生听、说、读、写等外语运用能力基础上,注重培养学生批判性思维能力、跨文化沟通能力、社会责任与实践创新能力等核心素养,努力培养兼具文化自信与全球胜任力的国际化预备人才。


引导学生用英语介绍中国优秀传统文化(哲学、中医、建筑、节日、艺术)与当代发展,坚定文化自信,增强向世界讲述中国故事的能力。
英语戏剧课程



以戏剧艺术为媒介,提供创意英语学习体验,激发兴趣,提升综合语言运用及表现力。我校戏剧社获“希望中国”戏剧比赛金奖及最佳女主角。
思辨能力培养


贯穿英语课程体系,通过跨学科融合和显性化教学策略(如费曼技巧),引导学生形成独立思考、分析解决问题的能力。
国际组织与全球治理



邀请高校学者、联合国与国际组织官员授课,结合全球热点、联合国可持续发展目标、中国倡议,通过讲座、调研、模联、虚拟仿真技术等,提供沉浸式理论与实践知识。
资源协同 真实联结
北外附校课程设计注重整合各方资源,推动课堂教学与真实世界联结,推动学生学习向课外、向全球延伸。
中外协同
北外附校拥有一支专业化、国际化的中外教师队伍。中方教师多为海淀区、北京市学科带头人、骨干教师,教学经验丰富,学术成果丰硕。外教均毕业于美、英、澳、加等国家知名大学。中外教师深度合作,优势互补,形成了我校独具特色且成果斐然的教学风格。他们不仅传授语言知识,更传递国际视野与跨文化理解力。
持续赋能

依托北京外国语大学等高校专家资源,并加盟北京一零一中教育集团,启动“三师计划”(中学名师、大学导师、行业专家),常态化开展教研指导,确保课程前沿与质量。
多元出口
与加拿大温莎大学及苏安高中、澳大利亚黑利伯瑞学校、美国玛利诺学校等全球十余所教育机构深度合作,开展常态化师生互访交流。学生可根据自身规划,灵活选择国内高考升学或国际留学通道,实现多元发展。历届毕业生就读于读北京大学、上海交通大学、南开大学、北京外国语大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、圣路易斯华盛顿大学、多伦多大学等国内外知名大学,在国际会计、外交学、数学、物理学等多元学科领域深造。
结语
北外附校不止于教授一门语言,更致力于以科学的体系、丰富的课程、全球化的资源和多元的出口,为每一位学子铺设通往梦想的坚实道路,培养精通语言、融通中外、具备全球视野与担当的未来领袖。
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