近日，2025年海淀区优质数字教育资源遴选及校园影视评选活动结果正式揭晓，我校学生自主创作、演绎的俄语原创戏剧《重生之我是伊凡雷帝》凭借新颖的视角、扎实的语言功底与深刻的思想内涵，在众多作品中脱颖而出，荣获学生组优秀作品二等奖，为学校再添荣誉。

作为一部以历史人物为原型的俄语原创剧目，《重生之我是伊凡雷帝》跳出传统历史剧的叙事框架，以“穿越”为创意纽带，构建了一段跨越时空的思想之旅。剧情聚焦沙皇伊凡雷帝的特殊人生节点——生日当天，他在收获黄金与煤炭的同时，遭遇了突如其来的刺杀。意外身亡后，伊凡雷帝的灵魂穿越至现代中国的课堂，当听到师生们对其“暴君”的评价时，这位历史上的君主深受震撼，内心掀起巨大波澜。带着这份反思，他重返自己的时代，彻底转变执政理念，以宽容取代严苛，以分享替代专断，最终成长为一位亲民爱民的君主。剧中巧妙融入俄语语言表达与俄历史文化背景，用幽默轻松的演绎方式包裹“权力与责任”的严肃主题，让观众在欢笑中引发思考。

值得一提的是，这部获奖作品从剧本构思到舞台呈现，全程由学生自主完成。为了让剧情既符合历史逻辑，又具备戏剧张力，同学们反复查阅俄历史文献，结合俄语学习中的语言积累，对剧本进行多轮打磨与创新。在角色塑造上，大家精准把握人物情感转变，将俄语口语表达自然融入台词与表演之中，实现了语言学习与艺术实践的深度融合。

此次俄语戏剧创作，正是我校“跨文化比较式学习、跨学科项目式学习、跨学段进阶式学习、跨场域沉浸式学习”理念的生动实践。同学们研读俄历史完成跨文化认知，在创作全流程中贯通多学科知识；导演团队以“语言实用与表达可演”为核心，助力大家在戏剧中活用俄语、深化对“权力与责任”的思考。舞台虽小，却绽放了学子的语言魅力与思想光芒。此次获奖既是对学生能力的肯定，更是对我校教学理念的认可，学校将以此为契机，搭建更多实践平台，助力学子在跨文化舞台上绽放光彩。