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回顾2023年，北外附校坚持以培养“有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型国际化预备人才”为指引，将德育内容和要求渗透到教育教学和日常管理当中，构建了全覆盖、多途径、常态化的德育工作体系。 课程育人——学科联动、家...
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在国家教育部门《关于加强中小学科技教育的指导意见》的指引下，2023年，北外附校科学组以“提高学生科学素养、培养创新人才”为核心目标，积极开展了一系列科技课程和丰富多彩的科技活动，并取得了显著成果。社团建设2023年，科技课...
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【编者按】为做精做实融通课程体系，落实融通课程的进阶性、综合性、实践性等要求，在2024年春季学期开齐开好高中融通课程，北京外国语大学附属外国语学校组织各学科教研组开展跨学段、跨学科教研系列活动。2024年1月24日上午，北外附...
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【编者按】为做精做实融通课程体系，落实融通课程的进阶性、综合性、实践性等要求，在2024年春季学期开齐开好高中融通课程，北京外国语大学附属外国语学校组织各学科教研组开展跨学段、跨学科教研系列活动。2024年1月24日上午，北外附...
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【编者按】为做精做实融通课程体系，落实融通课程的进阶性、综合性、实践性等要求，在2024年春季学期开齐开好高中融通课程，北京外国语大学附属外国语学校组织各学科教研组开展跨学段、跨学科教研系列活动。2024年1月23日下午，北外附...
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【编者按】为做精做实融通课程体系，落实融通课程的进阶性、综合性、实践性等要求，在2024年春季学期开齐开好高中融通课程，北京外国语大学附属外国语学校组织各学科教研组开展跨学段、跨学科教研系列活动。2024年1月19日上午，北外附...
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时序更替，2024已悄然到来。回首2023年，北外附校体育组以“培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材”为育人目标，将培养学生体育专业能力放在首位，追求“规范、高效、安全、有趣”的体育课堂，注重学生...
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【编者按】为做精做实融通课程体系，落实融通课程的进阶性、综合性、实践性等要求，在2024年春季学期开齐开好高中融通课程，北京外国语大学附属外国语学校组织各学科教研组开展跨学段、跨学科教研系列活动。2024年1月16日上午，北外附...
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近日，第20届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛北京地区决赛成绩揭晓。北外附校高中学生董宣赫、朱春和、权琪惠、李首乐、尹惠萱凭借出色的表现，荣获一等奖，董宣赫、朱春和、权琪惠成功晋级全国总决赛。冯雨歆、王禹涵、娄天怡获...
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【编者按】为了提升我校教师教育教学研究能力及教学案例、教学论文撰写能力，助力教师个人发展，提升我校整体教学教研水平，从而打造跨文化、跨学科、跨学段及跨场域的特色课程集群，北京外国语大学附属外国语学校特地举办课程成果提...
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